提出了道德发展的前习俗水平、习俗水平、后习俗水平的是（）。A．苏霍姆林斯基B．皮亚杰C．埃里克森D．科尔伯格

提出了道德发展的前习俗水平、习俗水平、后习俗水平的是（）。

A．苏霍姆林斯基

B．皮亚杰

C．埃里克森

D．科尔伯格

相关考题：

道德判断表现出相对功利取向阶段表明其道德认识的发展水平处于（）A．前习俗水平B．习俗水平C．后习俗水平D．超习俗水平

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柯尔伯格提出的儿童道德发展的三个水平是()A.超习俗水平B.前习俗水平C.中习俗水平D.习俗水平E.后习俗水平

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好孩子定向阶段属于道德发展阶段论的( )。A．前习俗水平B．中习俗水平C．习俗水平D．后习俗水平

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科尔伯格提出了“道德发展阶段论”，认为道德判断的发展分为()三个水平。A.无条件接受水平B.前习俗水平C.习俗水平D.后习俗水平

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柯尔伯格提出了三水平六阶段道德发展理论，其中三水平是指（）。A．前习俗水平、习俗水平与后习俗水平B．模仿水平、应用水平与创新水平C．前道德水平、道德水平与后道德水平D．他律水平、中间水平与自律水平

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皮亚杰认为个体一生的道德发展阶段包括前习俗水平、习俗水平和后习俗水平。() 此题为判断题(对，错)。

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柯尔伯格提出的道德发展的三个水平是()．A．超习俗水平B．前习俗水平C．中习俗水平D．习俗水平E．后习俗水平

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道德判断表现出相对功利取向阶段表明其道德认识的发展水平处于()．A．前习俗水平B．习俗水平C．后习俗水平D．超习俗水平

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1.科尔伯格提出了三水平六阶段道德发展理论，其中三水平是指（)。A．前习俗水平、习俗水平与后习俗水平 B．模仿水平、应用水平与创新水平 C．前道德水平、道德水平与后道德水平 D．中间水平与自律水平

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