概念掌握的行为指标是____________。

概念掌握的行为指标是____________。

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用来衡量学员在知识、技能、概念的吸收与掌握程度的评估是() A、反应评估B、学习评估C、行为评估D、结果评估
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反映掌握定义性概念的行为动词是()。 A、辨别B、理解C、分类D、识别
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概念的建立、掌握词汇的多少是测量婴儿语言理解能力的主要指标。()此题为判断题(对，错)。
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简述概念掌握的主要方式及幼儿概念掌握的特点。
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绩效考评指标体系设计，应掌握（ ）的概念以及设计步骤。 A.关键绩效指标（KPI) B.岗位职责指标(PRI)C.岗位胜任特征指标(PCI)D.工作态度指标(WAI)E.否决指标(NNI)
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下列有关幼儿概念发展的表述，错误的是A.一般只能掌握比较具体的实物概念B.能掌握左右概念的相对性C.实物概念的掌握先于数概念的掌握D.所掌握的概念内涵往往不够精确
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简述儿童掌握概念的方式及学前儿童概念掌握的一般特点。
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7、研究表明，儿童最先掌握的是基本概念，由此出发，上行或下行到掌握上、下级概念。
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9、研究表明儿童最先掌握的是基本概念，由此出发，上行或下行到掌握上、下级概念。
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