()是由美国心理学家桑代克提出的,他认为儿童游戏是一种社会学习行为,受到社会环境的影响。 A、精神分析论B、认知结构论C、学习论D、活动论

()是由美国心理学家桑代克提出的,他认为儿童游戏是一种社会学习行为,受到社会环境的影响。

A、精神分析论

B、认知结构论

C、学习论

D、活动论

相关考题：

操作性条件作用论是由美国心理学家联结学习理论主要代表之一提出的，他是（）A．加涅B．苛勒C．桑代克D．斯金纳

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操作性条件作用论是由美国心理学家联结学习理论主要代表之一提出的，他是( )A．加涅B．苛勒C．桑代克D．斯金纳

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桑代克提出了游戏的“学习理论”，他认为游戏也是一种学习行为，受到社会文化和教育要求的影响，社会文化的差异会反映在儿童的游戏中。()

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美国著名教育心理学家()认为学习是情境和反应之间的联结。A、布鲁纳B、桑代克C、加涅D、泰勒

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教师资格考试:美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的( ) 美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的(　　)A.相同要素说B.概括化理论C.关系转换说D.学习定势说

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在桑代克的学习理论中，桑代克认为学习是一种渐进的、______的过程。

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智力多元理论是由美国心理学家桑代克提出的。A对B错

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以美国心理学家桑戴克为代表的___________认为：儿童的游戏是一种___________，受社会文化和教育要求的影响，也受学习的___________和___________的影响。

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18、相同要素说由美国心理学家桑代克与谁一起提出。

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