以下不属于学习评价目的的是()。 A、师生活动质量的判断B、进一步明确学习目标C、依据学业对学生排序D、为师生活动提供反馈
以下不属于学习评价目的的是()。
A、师生活动质量的判断
B、进一步明确学习目标
C、依据学业对学生排序
D、为师生活动提供反馈
相关考题：
以下阐述不正确的是()A、面向学习过程的形成性评价是在教学之后进行的B、面向学习资源的形成性评价是在正式教学之前进行的C、面向学习过程的形成性评价目的是让学生进行必要的改进或强化D、面向学习过程的形成性评价是诊断性的
以下叙述不正确的是（)A．协作学习“翻转课堂”模式是一种基于项目的学习B．课堂活动设计模块有以下四个部分：确定问题、独立探索、协作学习、反馈评价C．在翻转课堂教学模式中，学生只需要重视教师的评价和个人的自我评价D．自主学习“翻转课堂”模式要求在课堂上教师对学生进行统一的指导
【单选题】以下关于小学科学学习的过程性评价叙述错误的是（)A．过程性评价就是形成性评价B．目的是为了获得学生学习过程中反馈的信息C．目的是为了奖优惩劣、评功摆好D．随时了解学生学习的情况,修正教师自己的教学策略
6、以下哪个选项不属于课堂纸笔测验能够实现的评价功能（）。A．评价学生的课堂参与情况B．评价学生上课的听课态度C．检查学生对学习内容的理解程度D．评价学生的学习方法、努力程度