作为主谈人,自我控制手法有反思、倾听、排除虚荣和进取。() 此题为判断题(对,错)。

作为主谈人,自我控制手法有反思、倾听、排除虚荣和进取。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

作为主谈人为什么要强调控制自我?自我控制手法有哪些?

自我控制手法有() A.反思B.倾听C.排除虚荣D.进取

作为主谈人要强调控制自我,关于自我控制描述错误的有() A.自我控制的目的在于让自己的思想冲动主观地摆在同僚及对手面前B.自我控制的目的在于能有效地引起冲突C.自我控制手法有:反思.倾听.排除虚荣.进取.D.自我控制的最终目的在于能有效地获得对方的理解.赞同与响应.形成同步的行动.

自尊心、自信心、自我价值感、成就感、进取心等情感属于()。 A、自我认知B、自我情感体验C、自我控制D、社会情感

校本研究的基本要素是()A.自我反思、自我对话、自我诘难B.自我反思、同伴互助、同伴协作C.自我反思、同伴协作、专业引领D.自我反思、同伴互助、专业引领

教师进行自我反思的内容和途径有哪些?

自我认知偏差类型有哪些:()A.自我中心B.缺乏目标和意义C.过度自卑与自负D.盲目从众与虚荣

()是我党最鲜明的品格。A.不断开拓进取B.善于学习与反思C.能力强D.勇于自我革命,从严管党治党

倾听的障碍有哪些?怎样做才能排除倾听的障碍,做到有效倾听?