循序渐进的教育要求是根据个体身心发展的_____规律提出来的。

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教育是个体发展的外因,个体身心发展需要是发展的内因,外因要通过内因起作用,所以教育要遵循幼儿身心发展的规律。() 此题为判断题(对,错)。

个体身心发展的规律有哪些?学校教育应如何适应这些规律,促进个体身心全面和谐地发展?

教师资格考试论述题:个体身心发展的规律有哪些?学校教育如何适应这些规律,促进个体身心全面和谐地发展? 个体身心发展的规律有哪些?学校教育如何适应这些规律,促进个体身心全面和谐地发展?

教育教学立足于发展关键期或发展最佳期的目的是为了适应(  )A.个体身心发展的顺序性规律B.个体身心发展的阶段性规律C.个体身心发展的不均衡性规律D.个体身心发展的个别差异性规律

循序渐进的教育要求是根据个体身心发展的{pz_填空}规律提出来的。

个体身心发展的不平衡性要求(  )。A.教育工作要抓住发展的关键期B.教育工作要循序渐进C.教育工作要根据学生的不同年龄分阶段进行D.教育工作要因材施教

个体身心发展的不平衡性要求(  )。  A.教育工作要抓住发展的关键期  B.教育工作要循序渐进  C.教育工作要根据学生的不同年龄分阶段进行  D.教育工作要因材施教

循序渐进的教育要求是根据个体身心发展的{ }规律提出来的。

教育教学立足于发展关键期或发展最佳期的目的是为()。A个体身心发展的顺序性规律B个体身心发展的阶段性规律C个体身心发展的不均衡性规律D个体身心发展的个别差异性规律