国际上理解教育实质是在教育中贯穿( )。 A.主体教育观 B.精英主义价值观 C.知识主义价值观 D.多元主义价值观

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20世纪90年代以来联合国教科文组织提倡的“国际理解教育”,实质上体现了20世纪世界课程改革的一个基本价值取向,即( )。A.多元主义价值观B.知识主义价值观C.精英主义价值观D.主体教育观

20世纪90年代以来,联合国教科文组织提倡的“国际理解教育”。实质上体现了20世纪世界课程改革的一个基本价值取向,即( )。A.多元主义价值观B.知识主义价值观C.精英主义价值D.主体教育

20世纪90年代以来,联合国教科文组织提倡的“国际理解教育”,实质上体现了20世纪世界课程改革的一个基本价值取向,即()。A.多元主义价值观 B.知识主义价值观C.精英主义价值观 D.主体教育

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