“能者上,平者让,庸者下,劣者、”理解错误的是()。 A.有能力的，就应该给予他发挥的空间B.能力平平的，就把位置让给那些能更好发挥的人C.能力差的，那就下到基层再锻炼D.能力极差的，不要淘汰
“能者上,平者让,庸者下,劣者、”理解错误的是()。
A.有能力的，就应该给予他发挥的空间
B.能力平平的，就把位置让给那些能更好发挥的人
C.能力差的，那就下到基层再锻炼
D.能力极差的，不要淘汰
相关考题：
寿险公司在业务条线干部管理过程中， 提出“能者上， 平者让， 庸者下” 的管理举措， 这一举措既是绩效考核结果后的处理方式， 同时属于员工开发的体现， 以下说法正确的是( )。①此管理举措贯穿了工作实践体验法②“能者上， 平者让， 庸者下” 意味着晋升、 调动、 降职③“能者上” 更多的是晋升， 是指承担一个更具挑战性、 更大责任以及享有更多职权的新职位④“平者让” 更多的是平级调动， 是指承担的责任水平与原来类似的某个其它岗位⑤“庸者下” 包括平级降职、 临时性跨职能调动、 降级⑥实际操作过程中， 业务条线干部更接受晋升， 而不是平级调动或降职， 因此公司应当提供充分信息，以帮助他们认识到降职带来的职业生涯发展价值A. ①②③④⑥B. ①②④⑤⑥C. ②③④⑤⑥D. ①②③④⑤⑥
要把开展“不忘初心、牢记使命”主题教育同树立正确用人导向结合起来,及时提拔使用好干部,坚决调整处理对党不忠、从政不廉、为官不为的干部,形成()的良好政治生态。 A、能者上B、优者上C、庸者下D、劣者汰
()长的员工不一定就是能力强、效率高的员工，采用该种策略，很可能使庸者上能者下，容易引发新老员工之间的对立和冲突，造成组织中的不团结、不协调，涣散员工的斗志。A.工龄B.企龄C.年功D.工作
平衡训练禁忌证不包括A.骨折未愈者B.关节脱位未愈者C.严重认知损害不能理解训练目的者D.严重认知损害不能理解训练技能者E.肌力、肌张力异常而不能维持特定级别平衡者