运动技能形成的分化阶段,教师应特别注意( ) A.对错误动作的纠正B.动作的细节C.做好示范动作D.动作的主要环节

运动技能形成的分化阶段,教师应特别注意( )

A.对错误动作的纠正

B.动作的细节

C.做好示范动作

D.动作的主要环节

相关考题：

运动技能形成规律()。 A.分化阶段B.粗略掌握动作阶段C.改进与提高动作阶段D.动作的巩固与运用自如阶段

查看答案

从运动技能形成的律看,健身指导者纠正错误动作的关键时机在() A.泛化阶段B.分化阶段C.泛化和分化阶段D.动作定型阶段

查看答案

在运动技能形成的分化阶段，教师应强化正确动作并注重（）。A.动作主要环节B.动作的示范C.纠正错误动作D.动作的讲解

查看答案

在运动技能形成的泛化阶段，教师应强调（）。A.动作细节B.动作主要环节C.巩固动作D.纠正错误动作

查看答案

形成运动技能的分化阶段时，运动动力定型（　　）A.尚未建立B.初步建立C.建立和较巩固D.已经建立

查看答案

下列选项中对运动技能形成过程的叙述正确的是（　　）。A.泛化阶段、分化阶段、巩固和自动化阶段B.泛化阶段、巩固和自动化阶段、分化阶段C.分化阶段、泛化阶段、巩固和自动化阶段D.分化阶段、巩固和自动化阶段、泛化阶段

查看答案

形成运动技能的分化阶段，大脑皮层运动中枢内兴奋和抑制过程集中，特别是（）抑制加强。A外B消退C分化

查看答案

在运动技能形成的泛化阶段，教师应强调动作的哪一环节A．主要环节B．次要环节C．附属环节D．附属细节

查看答案

6、11-5. 形成运动技能的分化阶段时，运动动力定型（)。A．尚未建立B．初步建立C．建立地比较巩固D．早已建立

查看答案

热门标签