解释护理教育管理过程及其学科规律的科学是()。 A.护理教育学B.教育管理学C.护理心理学D.护理管理学

解释护理教育管理过程及其学科规律的科学是()。

A.护理教育学

B.教育管理学

C.护理心理学

D.护理管理学


相关考题:

下列关于护理心理学,正确的有() A、护理心理学是研究护理领域中的心理现象及其规律的科学B、护理心理学是护理学和心理学相结合而形成的一门交叉学科C、护理心理学是护理专业的一门基础学科D、护理心理学是一门应用学科E、护理心理学兼有自然科学和社会科学双重属性

远程教育管理是应用远程教育的基础理论以及教育管理学与其它管理学科的理论和方法研究远程教育的管理过程及其规律的分支学科。() 此题为判断题(对,错)。

护理教育管理学是叫教育管理的一般概念运用到护理专业教育中,研究护理教育系统中的管理问题,揭示护理教育管理的过程及其规律的科学。() 此题为判断题(对,错)。

护理学的性质是A.生命科学中不可缺少的学科B.研究基础护理和专科护理的学科C.研究护理管理和护理教育的学科D.临床护理和社区护理综合应用的学科E.生命科学中综合自然、社会及人文科学的应用科学

下列对护理管理学的理解不恰当的是() A.主要研究护理管理活动的基本规律及其应用B.是一门对护理管理实践具有实际指导意义的应用学科C.既是卫生事业管理的分支学科,也是现代护理的分支学科D.其目的是提高护理管理的水平和质量E.不属于自然科学范畴,只属于社会科学范畴

揭示护理教育管理的过程及其规律的科学是A、护理教育学B、护理教育管理学C、护理心理学D、护理管理学

研究教育规律的各门学科的总称是()。A教育学科B教育理论C教育规律D教育科学

教育管理学的研究对象是()A教育管理过程及其发展规律B教育管理现象及其发展规律C教育管理问题及其发展规律D教育管理活动及其发展规律

大家比较认同的,教育管理学的研究对象是()A教育管理过程及其发展规律B教育管理问题及其发展规律C教育管理现象及其发展规律D教育管理职能及其发展规律