简述行为主义心理学的学习观

简述行为主义心理学的学习观


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简述行为主义心理学的主要观点及特征。

简述格式塔心理学——认知心理学派的学习观

古斯里在()一书中反复阐明,学习的理论只有一条,即刺激与反应的客观联结A、《学习心理学》B、《心理学评论》C、《行为主义》D、《行为主义者心目中的心理学》

知识不是通过教师传授获得,而是学习者在一定情境下,利用学习资料生成意义的过程,这符合( )A.行为主义学习观B.人本主义学习观C.新行为主义学习观D.建构主义学习观

在学习观上强调学习的主动构建性、社会互动性和情境性的心理学流派是()。A.行为主义学习理论B.认知主义学习理论C.建构主义学习理论D.人本主义学习理论

简述华生所创立的行为主义心理学派的基本观点。

简述行为主义心理学与认知心理学的不同点。

简述行为主义学习理论的基本要点

8、张老师在教学中经常用奖励来激发学生的学习动机,培养学生良好的学习习惯。张老师的做法符合A.行为主义学习观B.认知主义学习观C.建构主义学习观D.人本主义学习观