感知运动游戏指导的原则有() A、遵守活动性、游戏性原则B、遵循环境育人原则C、遵守反复性原则D、 遵循整体教育思想原则

感知运动游戏指导的原则有()

A、遵守活动性、游戏性原则

B、遵循环境育人原则

C、遵守反复性原则

D、 遵循整体教育思想原则

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根据科学游戏的作用分类，可将游戏分为()A.感知游戏B.运动性游戏C.分类游戏D.规则游戏
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皮亚杰认为发生于认知发展的感知运动时期的游戏形式是()。 A.练习性游戏B.象征性游戏C.规则游戏D.角色游戏
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幼儿教师指导幼儿游戏的前提是: () A 观察B 思维C 想象D 感知
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以下游戏类型不属于儿童游戏的认知分类的是() A、感知运动游戏B、联合游戏C、结构游戏D、 规则游戏
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()是指运用各种结构玩具或结构材料进行构造活动的游戏。 A、角色游戏B、结构游戏C、表演游戏D、 感知运动游戏
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感知运动游戏的类别有身体运动游戏、精细动作游戏和()。 A、感觉游戏B、感知游戏C、感知觉游戏D、 感官游戏
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根据科学游戏的作用,游戏可以分为() A感知游戏B分类游戏C运动性游戏D室外游戏
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()是指寓科学教育于体育活动中游戏。 A.竞赛游戏B.操作性游戏C.运动性游戏D.感知游戏
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儿童在感知运动阶段，最基本的游戏是A．象征性游戏B．机能性游戏C．结构游戏D．规则游戏
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