因材施教的实质就是根据国家规定的教材向学生施教。 ( )此题为判断题(对,错)。

因材施教的实质就是根据国家规定的教材向学生施教。 ( )

此题为判断题(对,错)。


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因材施教就是承认差别,设法在__________的基础上对学生施行帮助。

班级授课制最显著的优点在于教师能根据学生的特点因材施教。( )

因材施教就是根据教材的特点进行教学。( )此题为判断题(对,错)。

“次相授业”,就是将学生分出等次,因材施教。() 此题为判断题(对,错)。

一天,孔子的学生子路问:“听到一个很好的主张,要立即去做吗 ”孔子答:“家有父兄,怎能自作主张。”冉求问:“听到一个很好的主张,需立即去做吗 ”孔子答:“当然应当立即去做。”公西华对此很不理解,孔子说:“冉求遇事畏缩不前,所以要鼓励他去做。子路遇事轻率,所以要加以抑制,使他谨慎。” 此材料给教师的启示是( )。A.根据学生的性格差异,因材施教B.根据学生的智力差异,因材施教C.根据学生的情感差异,因材施教D.根据学生的认知差异,因材施教

简述在教育工作中教师如何根据学生的不同气质类型因材施教。

如何根据学生认知差异的特点因材施教?

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教师语言的规范性指的是教师应当根据不同的学生、教材或环境而运用不同的语言,即因材施教。