实物和标本是最真实的教具,所以在课堂教学中用实物和标本进行演示,达成直观的效果要优于教具。( )此题为判断题(对,错)。

实物和标本是最真实的教具,所以在课堂教学中用实物和标本进行演示,达成直观的效果要优于教具。( )

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验,使学生获得知识的方法称之为().A.学校教育与社 教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验,使学生获得知识的方法称之为().A.实验法B.讲授法C.讨论法D.演示法

通过展示实物、直观教具,进行示范性实验的教学方法是______。

教具实物的演示:以教具和实物来演示,能使学员获得鲜明,具体,生动的感性认识,便于学员掌握知识和技能技巧,同时有利于培养学员的观察力和( )。A.动手能力B.工作能力C.增长知识D.想象力

示范操作又可分为()和教具、实物的演示。 A、操作演示B、动作演示C、技能演示D、示范操作

教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验,指导学生获取知识的方法,是( )。A.练习法B.演示法C.实验法D.发现法

示范操作可分为操作演示、教具演示和()A、分解动作演示B、延续动作演示c、边讲解边演示D、实物演示

教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验, 指导学生获取知识的方法,是 【 】A.练习法B.演示法C.实验法D.发现法

下列教具中属于实物直观的是()A.图片B.标本C.电影D.模型

教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验,使学生获得知识的方法称 为( )。A.实验法 B.讲授法C.讨论法 D.演示法