帮助学生加强记忆、巩固知识的主要方法是()A、基本训练B、实例论证法C、分析综合法D、归类比较法

帮助学生加强记忆、巩固知识的主要方法是()

A、基本训练

B、实例论证法

C、分析综合法

D、归类比较法

相关考题：

导游的语言要具有逻辑性，主要的逻辑方法有比较法、分析法与综合法、抽象法、____等。
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下列属于元认知实例的是（ ）。A.学生运用精加工策略巩固知识B.学生在学习中能举一反三C.学生能利用复述策略进行记忆D.学生在阅读时，遇到难点立即停
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下列属于元认知的实例是（ ） A．学生运用精加工策略巩固知识 B．学生在学习中能举一反三 C．学生能利用复述策略进行记忆 D．学生在阅读时，遇到难点即停
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先提出命题,再以具体史实加以解释说明来明确历史概念的方法是()。 A.探究法B.实例论证法C.分析综合法D.归类比较法
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主要是指学生在教师的指导下,以类似科学研究的方式去获取知识、应用知识、解决问题的方法为()。 A.实例论证法B.分析综合法C.归类比较法D.研究性学习法
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训练与实习模式可以帮助学生复习与巩固所需的知识。() 此题为判断题(对，错)。
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教师在训练学生的问题解决能力时，应该从培养学生主动质疑和解决问题的内在动机、()等方面着手。A、问题的难度要适当B、帮助学生正确表征问题C、帮助学生养成分析问题和对问题归类的习惯D、指导学生善于从记忆中提取信息E、训练学生陈述自己的假设及其步骤
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结束技能功能：总结学生内容，帮助学生把握教学重点，形成系统的认识，巩固新学知识，加强记忆。()
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29、形成性训练是为了帮助学生消化巩固旧知识。
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