青少年期人追求的休闲类型有：A. 自我价值观形成B. 健康体魄的锻炼C. 丰富情感的培养D. 想象能力的培养E. 创意能力的培养

青少年期人追求的休闲类型有：

A. 自我价值观形成

B. 健康体魄的锻炼

C. 丰富情感的培养

D. 想象能力的培养

E. 创意能力的培养

相关考题：

情感的培养包括()。 A、培养高尚的、积极的人生观和世界观B、通过多种途径，丰富人们的情感体验C、培养幽默感，形成积极的人生态度D、培养金钱至上的价值观
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下列选项中()有益于形成坚强而有韧性的性格。A.加强自我修养B.培养良好的情绪情感C.树立远大理想，形成高尚动机D.在实践活动中锻炼意志
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研究能力是培养学生掌握专业知识、发展能力、促进学生积极健康情感态度价值观形成的能力。() 此题为判断题(对，错)。
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医学道德教育的过程不包括A.提高医德认识B.培养医德情感C.锻炼医德意志D.坚定医德信念E.进行自我教育和自我锻炼
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医学道德教育的过程不包括A、提高医德认识B、培养医德情感C、锻炼医德意志D、坚定医德信念E、进行自我教育和自我锻炼
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体育是以（ ）为目标的教育活动。A.提升教育对象的智慧B.培养学生正确的人生观C.培养学生健康的审美观D.发展学生的体能，锻炼学生的体魄
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【单选题】埃里克森提出青少年期人格发展的最主要成果是什么？A．自我意识的形成B．同一性C．自我角色的确立D．价值观的形成
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1、埃里克森提出青少年期人格发展的最主要成果是什么？A．自我意识的形成B．同一性C．自我角色的确立D．价值观的形成
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古圣先贤认为，人之所以异于禽兽，在于人有（），有精神追求。A．体魄B．道德C．家园D．能力
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