认为“课程是计划”的学者有()A、麦唐钠B、斯腾豪斯C、薛勒D、布拉特E、泰勒

认为“课程是计划”的学者有()

A、麦唐钠

B、斯腾豪斯

C、薛勒

D、布拉特

E、泰勒

相关考题：

课程评价的目标模式的提出者是（ ）A. 斯腾豪斯B. 泰勒C. 杜威D. 布鲁纳
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“过程模式”是由英国著名课程论专家斯腾豪斯(L.Stenhouse)确立起来的。斯腾豪斯对过程模式的建构是从对“泰勒原理”的批判开始的。() 此题为判断题(对，错)。
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__________提出，课程开发的任务之一，是要提供实施的“过程原则”。A、斯腾豪斯B、泰勒C、塔巴D、奥利沃
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实践性课程论的代表人物是() A、斯腾豪斯B、查斯特C、施瓦布D、泰勒
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开启了课程开发的科学化运动的是() A、博比特B、泰勒C、斯腾豪斯D、查斯特
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被誉为“课程评价之父”的学者是（ ）A、博比特 B、杰克逊 C、泰勒 D、斯腾豪斯
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被誉为“课程评价之父”的学者是（ ）A.博比特 B.杰克逊 C.泰勒 D.斯腾豪斯
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行动研究的倡导者有（）。A勒温B斯腾豪斯C埃利奥特D凯米斯
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下列哪位是课程设计目标模式的主张者？（）A泰勒B斯腾豪斯C斯瓦布
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