在我国,汽车维修完全依靠生产企业的售后网络。( ) 此题为判断题(对,错)。

在我国,汽车维修完全依靠生产企业的售后网络。( )

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

汽车售后服务可定义为“在汽车出售后,为满足客户的需要, 提供与客户之间接触活动而产生的过程与结果。 ” 其活动参与者包括 汽车的生产厂家、( )、维修商、零配件供应商和客户。 A. 政府管理部门B. 汽车改装商C. 税务部门D. 销售商

我国汽车售后服务业的主要经营模式() A、3S/4S店B、传统大中型企业C、路边维修店D、快修店E、连锁店

在售后维修管理信息系统实施阶段中,主要培训对象是( )。 A客户B生产企业人员C供应商D店员

某企业在进行售后维修人员培训时,请受训人员分别扮演售后维修组组长、售后维修员工、要求维修的顾客,并对存在各种故障的产品进行实际维修,以培养和提高售后维修人员的工作能力与水平。该企业采用的培训方法是()。A:行动学习法B:案例研究法C:情景模拟法D:行为示范法

某企业在进行售后维修人员培训时,请受训人员分别扮演售后维修组组长、售后维修员工、要求维修的顾客,并对存在各种故障的产品进行实际维修,以培养和提高售后维修人员的工作能力与水平。该企业采用的培训方法是()A:行动学习法B:案例研究法C:情景模拟法D:行为示范法

某企业在进行售后维修人员培训时,请受训人员分别扮演售后维修组组长、售后维修员工、要求维修的顾客,并对存在各种故障的产品进行实际维修,以培养和提高售后维修人员的工作能力与水平。该企业采用的培训方法是()。A:行动学习法B:案例研究法B:情景模拟法D:行为示范法

某企业在进行售后维修人员培训时,请受训人员分布扮演售后维修组组长.售后维修员工.要求维修的顾客,并对存在各种故障的产品进行实际维修,以培养和提高售后维修人员的工作能力与水平。该企业采用的培训方法是()A.行动学习法B.案例研究法C.情景模拟法D.行为示范法

某企业在进行售后维修人员培训时,请受训人员分别扮演售后维修组组长、售后维修员工、要求维修的顾客,并对存在各种故障的产品进行实际维修,以培养和提高售后维修人员的工作能力与水平。该企业采用的培训方法是( )。A.行动学习法B.案例研究法C.情景模拟法D.网络培训法

汽车电路图用简单明了的方式反映出汽车电路的功能及相互关系,为汽车制造及售后服务提供生产和维修依据。