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竞赛不利于学习积极性的激发。()
竞赛不利于学习积极性的激发。()
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谈话法特别有助于激发学生的__________,调动学生学习的积极性,培养他们和的能力。
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激发与维持外来动机的措施()。A、向学生提出明确、具体的学习目标B、利用学习结果的反馈作用C、正确评价,适当表扬与批评D、适当开展竞赛
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“不跳就能摘到果子”或“跳了也摘不到果子”都能激发学生的学习积极性.()
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谈话法特别有助于激发学生的____,调动学生学习的积极性,培养他们____和____的能力。
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1( )直观给人以真实感、亲切感,它有利于激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性。
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学习竞赛可以激发学生的学习动机,所以经常开展学习竞赛是有百利而无一害的。
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作为教师,如何激发大学生学习的积极性?
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( )直观给人以真实感、亲切感,它有利于激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性。
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游戏型教学软件的缺点是()。A容易偏离学习目的B难以激发学生学习动机C不利于小组合作学习
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