学习风格是学生在学习过程中形成的，具有不稳定性，并且有高低、好坏之分。此题为判断题(对，错)。
学习风格是学生在学习过程中形成的，具有不稳定性，并且有高低、好坏之分。
此题为判断题(对，错)。
相关考题：
对于学习风格的说法，下列叙述不正确的一项是()；A．学习风格这一概念最早是由塞伦提出的B．不同的学生学习风格各异C．学习风格一经形成就具有持久性和稳定性D．学生的学习风格与智力和能力一样，有高低、好坏之分
9、下列关于学习风格的说法中正确的是A．学生的学习风格是不一样的B．应该兼顾各种不同的学习风格C．学生的学习风格都是差不多的D．备课的时候较难考虑学生的学习风格E．学习风格对学生的学习影响不大
【多选题】关于学习策略的说法，正确的是（）A．学习策略是可教的B．培养大学生的学习策略可以从教与学两个方面考虑C．学习策略的运用具有高低水平之分D．机械的背诵和朗读属于高级的学习策略