所谓智育就是要通过教学促进幼儿的智力发展。

所谓智育就是要通过教学促进幼儿的智力发展。

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教学是通过系统知识技能的传授和掌握，促进学生身心发展，因而教学同智育是相同的。（ ）
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教学通过系统知识技能的传授和掌握促进学生身心发展，因而教学同智育是相同的。（ ）
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发展性原则是指幼儿园的教育教学活动要能促进幼儿个性的全面发展,就是包括()等的发展,使幼儿从现有的发展水平向最近发展区发展。 A.智力B.体力C.道德D.意志E.情感
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幼儿智育的目的是发展幼儿的智力。() 此题为判断题(对，错)。
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以下属于幼儿智育内容的是（　　）。A.促进幼儿认知能力的发展B.培养幼儿良好的智力品质C.帮助幼儿尝试使用智力活动的方法和技能D.引导幼儿获得粗浅的知识E.培养幼儿良好的生活、卫生习惯
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智育不仅要促进智力发展，还要培养儿童的求知兴趣和学习习惯。
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幼儿教师角色的特殊性在于不仅要促进幼儿智力和能力的发展，同时还担负着幼儿日常的教学管理工作。A对B错
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幼儿智育指幼儿园教育工作者根据幼儿教育目标和幼儿的认知发展特点，通过有目的、有计划、有组织的教育教学活动，使幼儿获得初浅的（），发展智力，培养幼儿的良好学习习惯，激发幼儿的求知兴趣的教育过程。
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幼儿智育就是指促进幼儿智力发展的教育
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