“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这句话说明实践是认识发展的动力。（ ）
实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识是否正确的标准。认识以实践为基础，实践是认识的目的。此题为判断题(对，错)。
恩格斯说过：“社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进”。这句话说明A．实践是认识的来源B．实践是认识发展的动力C．实践是认识的目的D．实践是检验认识正确与否的标准
下列关于实践与认识的关系，表述不正确的是（）A.实践是认识的来源B.实践是认识的目的C.实践是检验认识是否具有真理性的标准之一D.实践是认识发展的动力
实践是认识的基础，对认识具有决定作用，表现在（）A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.实践是检验认识真理性的唯一标准D.实践是认识的目的
恩格斯说：“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这句话说明（ ）。A．自然界是认识发展的动力B．技术推动了科学的发展C．科学技术的发展超过了社会实践的发展速度D．实践是认识发展的动力
实践在认识中的决定作用表现为（ ）。A．实践是认识的来源B．实践是认识发展的动力C．实践是检验、认识真理的标准D．实践是认识的目的
“人的智力是按人如何学会改造自然界而发展的。”这句话说明( )。A．实践是认识的来源B．实践是认识的动力C．人的认识具有主观能动性D．人具有改造自然的能力
恩格斯说：“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这句话说明（ ）。A．自然界是认识发展的动力B．技术推动了科学的发展C．科学技术的发展超过了社会实践的发展速度D．实践是认识发展的动力9
“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这句话说明()。A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.实践是认识的目的D.实践是检验认识正确与否的标准
下列各项属于实践对认识的决定作用的有（ ）A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.实践是认识的目的D.实践是检验认识真理性的唯一标准
实践是认识的基础，它对认识的决定作用主要体现在（ ）。A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.实践是检验认识是否具有真理性的标准D.实践是认识的目的
毛泽东说：“无论何人要认识什么事物，除了同那个事物接触，即生活于(实践于)那个事物的环境中，是没有法子解决的。”这一论断着重说明（ ）。A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.实践是检验认识正确与否的唯一标准D.实践是认识的目的
“人的智力是按人如何学会改造自然界而发展的”，这句话说明（）。A、实践是认识的来源B、实践是认识的动力C、人的认识具有主观能动性D、人具有改造自然的能力
在实践和认识的关系中（）。A、实践是认识的来源B、实践是认识发展的动力C、实践是检验认识正确与否的标准D、实践是认识的目的E、认识对实践有指导作用
“不入虎穴，焉得虎子”体现的哲理是（）A、实践是认识的来源B、实践是认识发展的动力C、实践是检验认识正确与否的唯一标准D、实践是认识的目的
恩格斯说：“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这说明（）A、自然界是认识发展的动力B、实践是认识发展的动力C、人的认识具有主观能动性D、人具有认识自然的能力
实践是认识的基础，对认识起决定作用，主要体现在：（）A、实践是认识的来源B、实践是认识发展的动力C、实践是检验认识正确与否的唯一标准D、实践是认识的目的
“人的智力是按照人如何改造自然界而发展的。”这句话说明（）A、实践是认识的来源B、人具有改造自然的能力C、实践是认识的动力D、人的认识具有主观能动性
恩格斯说：“人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的。”它强调的是（）。A、实践是认识的来源B、实践是认识发展的动力C、实践是认识的目的D、实践为认识提供可能性
多选题实践是认识的基础，对认识起决定作用，主要体现在：（）A实践是认识的来源B实践是认识发展的动力C实践是检验认识正确与否的唯一标准D实践是认识的目的
单选题“人的智力是按照人如何改造自然界而发展的。”这句话说明（）A实践是认识的来源B人具有改造自然的能力C实践是认识的动力D人的认识具有主观能动性
单选题恩格斯说：“人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的。”它强调的是（）。A实践是认识的来源B实践是认识发展的动力C实践是认识的目的D实践为认识提供可能性
单选题“人的智力是按人如何学会改造自然界而发展的”这句话说明（ ）。A实践是认识的来源B实践是认识的动力C人的认识具有主观能动性D人具有改造自然的能力
多选题在实践和认识的关系中（）。A实践是认识的来源B实践是认识发展的动力C实践是检验认识正确与否的标准D实践是认识的目的E认识对实践有指导作用
单选题“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这句话说明（）。A实践是认识的来源B实践是认识发展的动力C实践是认识的目的D实践是检验认识正确与否的标准
单选题恩格斯说：“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这说明（）A自然界是认识发展的动力B实践是认识发展的动力C人的认识具有主观能动性D人具有认识自然的能力
多选题在实践和认识的关系中（ ）。A实践是认识的来源B实践是认识发展的动力C实践是检验认识正确与否的标准D实践是认识的目的E认识对实践的指导作用