某校多名学生在食堂进餐后数小时出现恶心、呕吐症状。取剩余食物做细菌培养,培养物呈金黄色、可产生血浆凝固酶、可分解甘露醇。你认为此菌的其他特点是A、胆汁溶菌试验阳性B、致病物质有SPAC、不耐低温D、人是其唯一宿主E、可形成双层溶血环

某校多名学生在食堂进餐后数小时出现恶心、呕吐症状。取剩余食物做细菌培养,培养物呈金黄色、可产生血浆凝固酶、可分解甘露醇。你认为此菌的其他特点是

A、胆汁溶菌试验阳性

B、致病物质有SPA

C、不耐低温

D、人是其唯一宿主

E、可形成双层溶血环


相关考题:

某校多名学生在食堂进餐后数小时出现恶心、呕吐症状。取剩余食物作细菌培养,培养物呈金黄色,可产生血浆凝固酶,可分解甘露醇。你认为此菌的其他特点是A.胆汁溶菌试验阳性B.致病物质有SPAC.不耐低温D.人是其惟一宿主E.可形成双层溶血环

某校食堂,午饭后20~30名学生进食后1小时出现严重的恶心、呕吐、烦躁、腹泻,拟诊断为食物中毒,此时重要检查应做A、血常规B、大便常规C、细菌培养D、呕吐物等标本毒物鉴定分析E、X线检查

某男性青年午餐后数小时出现头晕、恶心、腹痛、呕吐等症状。呕吐物接种到血液琼脂平皿培养后出现完全溶血环,金黄色菌落。培养滤液给幼猫腹腔注射4小时后出现呕吐,此病可诊断为A、金黄色葡萄球菌引起的食物中毒B、产气荚膜梭菌引起的食物中毒C、肠炎沙门菌引起的食物中毒D、肉毒梭菌引起的食物中毒E、鼠伤寒沙门菌引起的食物中毒

某患者餐后数小时出现头晕、恶心、腹痛、呕吐等症状。呕吐物接种到血液琼脂平皿培养,出现完全溶血环,金黄色菌落。培养滤液幼猫腹腔注射4小时后出现呕吐,此病可诊断为( )A、金黄色葡萄球菌引起的食物中毒B、产气荚膜梭菌引起的食物中毒C、肠沙门菌引起的食物中毒D、肉毒梭菌引起的食物中毒E、鼠伤寒沙门菌引起的食物中毒

某校多名学生在食堂进餐后数小时出现恶心、呕吐症状。取剩余食物作细菌培养,培养物可分解甘露醇。你认为此菌的其他特点是A.胆汁溶菌试验阳性B.致病物质有SPAC.不耐低温D.人是其唯一宿主E.可形成双层溶血环

某校学生在食堂进餐后数小时多人出现恶心、呕吐等症状,取剩余食物作细菌分离培养,结果所分离细菌可以发酵甘露醇,此菌的其他特征有A.凝固酶和耐热核酸酶阳性B.胆汁溶菌试验阳性C.尿素酶试验阳性D.汹涌发酵试验阳性E.触酶试验阳性

某校多名学生在食堂进餐后数小时出现恶心、呕吐症状。取剩余食物做细菌培养,培养物可分解甘露醇。你认为此菌的其他特点是A.胆汁溶菌试验阳性B.致病物质有SPAC.不耐低温D.人是其唯一宿主E.可形成双层溶血环

某校食堂,午饭后20~30名学生进食后1小时出现严重的恶心、呕吐、烦躁、腹泻,拟诊断为食物中毒,此时重要检查应做A.大便常规B.血常规C.细菌培养D.呕吐物等标本毒物鉴定分析E.X线检查

某校多名学生在食堂进餐后数小时出现恶心、呕吐症状,取剩余食物做细菌培养,培养物可分解甘露醇。你认为此菌的其他特点是A.胆汁溶菌试验阳性B.致病物质有SPAC.不耐低温D.人是其唯一宿主E.可形成双层溶血环