某校多名学生在食堂进餐后数小时出现恶心、呕吐症状，取剩余食物做细菌培养，培养物可分解甘露醇。你认为此菌的其他特点是A.胆汁溶菌试验阳性B.致病物质有SPAC.不耐低温D.人是其唯一宿主E.可形成双层溶血环
某校多名学生在食堂进餐后数小时出现恶心、呕吐症状，取剩余食物做细菌培养，培养物可分解甘露醇。你认为此菌的其他特点是
A.胆汁溶菌试验阳性
B.致病物质有SPA
C.不耐低温
D.人是其唯一宿主
E.可形成双层溶血环
B.致病物质有SPA
C.不耐低温
D.人是其唯一宿主
E.可形成双层溶血环
参考解析
解析：此题考虑为金黄色葡萄球菌所致，金黄色葡萄球菌可分解甘露醇，其致病物质有葡萄球菌A蛋白(SPA)，SPA是绝大多数金黄色葡萄球菌细胞壁的一种表面蛋白。可与除IgG3外的IgG分子的Fc段发生非特异性结合。SPA还有促细胞分裂、引起变态反应、损伤血小板等多种生物活性。90%的金黄色葡萄球菌有SPA。
【该题针对“细菌性食物中毒★”知识点进行考核】
【该题针对“细菌性食物中毒★”知识点进行考核】
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某校多名学生在食堂进餐后数小时出现恶心、呕吐症状。取剩余食物作细菌培养，培养物呈金黄色，可产生血浆凝固酶，可分解甘露醇。你认为此菌的其他特点是A.胆汁溶菌试验阳性B.致病物质有SPAC.不耐低温D.人是其惟一宿主E.可形成双层溶血环
某男性青年午餐后数小时出现头晕、恶心、腹痛、呕吐等症状。呕吐物接种到血液琼脂平皿培养出现完全溶血环，金黄色菌落。培养滤液给幼猫腹腔注射4小时后出现呕吐，此病可初步诊断为A、金黄色葡萄球菌引起的食物中毒B、产气荚膜梭菌引起的食物中毒C、肠沙门菌引起的食物中毒D、肉毒梭菌引起的食物中毒E、鼠伤寒沙门菌引起的食物中毒
某男性青年午餐后数小时出现头晕、恶心、腹痛、呕吐等症状。呕吐物接种到血液琼脂平皿培养后出现完全溶血环，金黄色菌落。培养滤液给幼猫腹腔注射4小时后出现呕吐，此病可诊断为A、金黄色葡萄球菌引起的食物中毒B、产气荚膜梭菌引起的食物中毒C、肠炎沙门菌引起的食物中毒D、肉毒梭菌引起的食物中毒E、鼠伤寒沙门菌引起的食物中毒
某校多名学生在食堂进餐后数小时出现恶心、呕吐症状。取剩余食物做细菌培养，培养物呈金黄色、可产生血浆凝固酶、可分解甘露醇。你认为此菌的其他特点是A、胆汁溶菌试验阳性B、致病物质有SPAC、不耐低温D、人是其唯一宿主E、可形成双层溶血环
某校学生在食堂进餐后数小时多人出现恶心、呕吐等症状，取剩余食物作细菌分离培养，结果所分离细菌可以发酵甘露醇，此菌的其他特征有A．凝固酶和耐热核酸酶阳性B．胆汁溶菌试验阳性C．尿素酶试验阳性D．汹涌发酵试验阳性E．触酶试验阳性
某校多名学生在食堂进餐后数小时出现恶心、呕吐症状。取剩余食物做细菌培养，培养物可分解甘露醇。你认为此菌的其他特点是A．胆汁溶菌试验阳性B．致病物质有SPAC．不耐低温D．人是其唯一宿主E．可形成双层溶血环
某校多名学生在食堂进餐后数小时出现恶心、呕吐症状。取剩余食物作细菌培养，培养物呈金黄色、可产生血浆凝固酶、可分解甘露醇。你认为此菌的其他特点是（ ）A、胆汁溶菌试验阳性B、不耐低温C、致病物质有SPAD、人是其惟一宿主E、可形成双层溶血环
某校多名学生在食堂进餐后数小时出现恶心、呕吐症状。取剩余食物作细菌培养，染色为G，培养物可分解甘露醇。你推测可能是哪种菌所致（）A、A族链球菌B、金黄色葡萄球菌C、猪霍乱沙门菌D、产气荚膜梭菌E、志贺菌
单选题某校多名学生在食堂进餐后数小时出现恶心、呕吐症状。取剩余食物作细菌培养，培养物可分解甘露醇。你认为此菌的其他特点是（ ）。A胆汁溶菌试验阳性B致病物质有SPAC不耐低温D人是其惟一宿主E可形成双层溶血环
单选题某校多名学生在食堂进餐后数小时出现恶心、呕吐症状。取剩余食物作细菌培养，染色为G＋，培养物可分解甘露醇。你推测可能是哪种菌所致？（ ）AA族链球菌B金黄色葡萄球菌C猪霍乱沙门菌D产气荚膜梭菌E志贺菌
单选题某校多名学生在食堂进餐后数小时出现恶心、呕吐症状。取剩余食物做细菌培养，培养物呈金黄色、可产生血浆凝固酶、可分解甘露醇。你认为此菌的其他特点是（）A胆汁溶菌试验阳性B致病物质有SPAC不耐低温D人是其惟一宿主E可形成双层溶血环
单选题某男性青年午餐后数小时出现头晕、恶心、腹痛、呕吐等症状。呕吐物接种到血液琼脂平皿培养出现完全溶血环，金黄色菌落。培养滤液给幼猫腹腔注射4小时后出现呕吐，此病可初步诊断为（ ）。A金黄色葡萄球菌引起的食物中毒B弧菌引起的食物中毒C肠沙门菌引起的食物中毒D肉毒梭菌引起的食物中毒E鼠伤寒沙门菌引起的食物中毒