在这群还显稚嫩、涉世未深的大学生村官身上,我们看到了一个古老而青春中国的身影,看到了一个伟大民族的脊梁和__________,看到了“80后”一代的主流,看到了广大农村和一个国家可以__________的美好未来。填入横线部分最恰当的一项是( )。A.栋梁之才奢望B.栋梁之才预期C.中流砥柱奢望D.中流砥柱预期

在这群还显稚嫩、涉世未深的大学生村官身上,我们看到了一个古老而青春中国的身影,看到了一个伟大民族的脊梁和__________,看到了“80后”一代的主流,看到了广大农村和一个国家可以__________的美好未来。

填入横线部分最恰当的一项是( )。

A.栋梁之才奢望

B.栋梁之才预期

C.中流砥柱奢望

D.中流砥柱预期


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棋品如人品。生活中我们常会通过下棋一类的小事,感知一个人的性格和为人。在与“胜者”对弈的过程制造,我们看到了一个怎样的刘仁?(2分)

在这群还显稚嫩、涉世未深的大学生村官身上,我们看到了一个古老而青春中国的身影,看到了一个伟大民族的脊梁和______,看到了“80后”一代的主流,看到了广大农村和一个国家可以______的美好未来。填入横线部分最恰当的一项是( )。A.栋梁之才 奢望B.栋梁之才 预期C.中流砥柱 奢望D.中流砥柱 预期

阅读下面材料,按要求作文。窗口下有一个画框,从窗户看出去不同人看不同风景,有的人看到了静,有的人看到了闹;有的人看到了雅,有的人看到了俗;有的人看到了好,有的人看到了不好。你能看到什么?请问您看到这个题目又有什么想法呢?要求:(1)选准角度,自定立意;(2)自拟题目;(3)除诗歌外,文体不限;(4)不少于800字。

在()身上,《老人与海》中的老人既看到了理想的女性品格,也看到了自己生命和事业的延续的希望。A.马诺林B.大海C.狮子D.马林鱼

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