如果幼儿有主动学习的体验,能独立思考。这表明该幼儿是( )。A.学习的奴仆B.学习的伙伴C.学习的主人D.学习的对手

如果幼儿有主动学习的体验,能独立思考。这表明该幼儿是( )。

A.学习的奴仆

B.学习的伙伴

C.学习的主人

D.学习的对手


相关考题:

教师是婴幼儿认知学习的主要载体,是成为婴幼儿重要的学习资源,也是婴幼儿成长之路上最亲密的伙伴。() 此题为判断题(对,错)。

幼儿是学习的主体,教师的引导必须建立在激发幼儿学习的主动性之上。()

现代儿童学习观认为:幼儿的学习活动主要有三种类型:()。 A.以幼儿接收灌输为主的“接受学习”B.适合“最近发展区”的学习C.幼儿主动发现知识为主的“发现学习”D.游戏中的学习活动

以幼儿自主的发展、探究和解决问题为主的学习方式是()。 A.接受式学习B.体验式学习C.探究式学习D.合作式学习

幼儿智育的基本方法是营造和创设良好的学习环境,促进幼儿()学习。 A主动B自主C自由D积极

在艺术领域的教育中,强调幼儿的()学习,强调幼儿的自身主动感受与体验。 A.主动性B.个性化C.共性化D.创造性。

幼儿学习的主要特点有(  )。A.幼儿学习的主动性容易被扼杀B.幼儿学习的积极性一般从兴趣出发C.学习的无意性与内隐性D.对环境的依赖性大E.个别差异性显著

如果幼儿有主动学习的体验,能独立思考。这表明该幼儿是(  )。A.学习的奴仆B.学习的伙伴C.学习的主人D.学习的对手

幼儿社会学习的特点有()A.模仿B.强化C.同化D.体验