本课程教师认为和谐高于冲突。() 此题为判断题(对,错)。
本课程教师认为和谐高于冲突。()
此题为判断题(对,错)。
相关考题:
●在定义课程实体时,具有属性:课程号、课程名、学分、任课教师,同时,教师又以实体形式出现在另一 E-R图中,这种情况属于(55),合并E-R图时,解决这一冲突的方法是(56)。(55)A.属性冲突B.命名冲突C.结构冲突D.实体冲突(56)A.将课程实体中的任课教师作为派生属性B.将课程实体中的任课教师属性去掉C.将课程实体中的任课教师属性去掉,在课程与教师实体间建立任课联系D.将教师实体删除
本门课程的授课教师是张娜