队列的基本队形为(),需要时可以调整为其他队形。 A.横队B.纵队C.并列横队D.并列纵队

队列的基本队形为(),需要时可以调整为其他队形。

A.横队

B.纵队

C.并列横队

D.并列纵队


相关考题:

队列队形

下列关于开始部分中队列队形利用的说法正确的是:A.队列队形的组织、利用合理即可,没有具体的特殊要求。B.一般性热身活动结束后,教师根据下一步教学内容,可以要求同学们还原成集合队形,也可以在现有队形基础上开展下一个内容。C.专项热身的队列队形组织形式,既要与内容组织相吻合,还要考虑与一般性热身组织的衔接。D.大幅度的队列队形变化,以免影响学生练习密度和教学效果。

提高教师的队列队形指挥能力,需要全面提升哪些能力?A.对队列队形动作的了解程度;B.熟悉队列队形指挥的程;C.熟悉队列队形口令下达的时机和方法;D.了解指挥者的正确站位

队列队形在体育活动中的作用包括哪些方面?A.体育课基本部分中合理运用队列队形可以有效提高课堂教学效果;B.在体育课堂教学中的开始部分、准备部分、基本部分及结束部分都可以有效运用队列队形组织教学;C.在校队训练中合理运用队列队形能有效提升训练效果;D.课外活动、学校大集体活动等都需要运用队列队形对学生进行合理、有效组织

3.队列练习有原地队列动作和 队列动作。队形练习有图形行进、队形变换、散开和靠拢等。

360人表演性队列队形变化的基本方法?A.找出喜欢的队形用齐步走串联起来B.根据队列队形表演内容的需要,将表演人数、行数合理地划分若干小区C.在小区内找出所需队形的变化方法D.其它各区按同一方法进行变化,就会形成全场的变化效果

有效、合理组织队列队形,可以加强课的组织性,便于教学内容的开展和教学方法的实施,因此,体育课中队列队形的使用多多益善。

69、提高教师的队列队形指挥能力,需要全面提升哪些能力?A.对队列队形动作的了解程度;B.熟悉队列队形指挥的程;C.熟悉队列队形口令下达的时机和方法;D.了解指挥者的正确站位

队列练习有原地队列动作和 队列动作。队形练习有图形行进、队形变换、散开和靠拢等。