关于教育技术与电化教育之间的关系,下列说法中正确的是()A.教育技术的理论和实践与电化教育完全相同B.教育技术的理论和实践与电化教育完全不同C.教育技术的理论和实践只是电化教育中的一部分内容D.电化教育的理论和实践只是教育技术中的一部分内容

关于教育技术与电化教育之间的关系,下列说法中正确的是()

A.教育技术的理论和实践与电化教育完全相同

B.教育技术的理论和实践与电化教育完全不同

C.教育技术的理论和实践只是电化教育中的一部分内容

D.电化教育的理论和实践只是教育技术中的一部分内容


相关考题:

电化教育就是教育技术从概念的含盖面来看,教育技术的范围要比电化教育广泛得多。() 此题为判断题(对,错)。

有关南国农教授在80年代中期对电化教育的定义描述正确的是()。 A.电化教育简单说,就是指利用现代化的声、光、电设备进行教育、教学活动。B.该定义强调电化教育需要的是设备即教学硬件。C.运用现代化教育媒体,并与传统教育媒体恰当结合,传递教育信息,以实现教育最优化就是电化教育。D.该定义回答了当时对电化教育的属性是姓电还是姓教的问题,明确提出电化教育要以教育理论与心理学原理为指导。

下列关于教育技术概念描述正确的是()。 A.AECT94定义:运用现代化教育媒体,并与传统教育媒体恰当结合,传递教育信息,以实现教育最优化就是电化教育。B.教育技术就是教育中的技术,重点在于技术,而不是教育。C.在教育技术中,教育与技术的关系,不是相加关系而是相乘关系。D.从教育领域看,教育信息技术研究和实践的内容,远远大于教育技术研究和实践的范围。

关于教育技术与电化教育之间的关系,下列说法中正确的是()A教育技术的理论和实践与电化教育完全相同B教育技术的理论和实践与电化教育完全不同C教育技术的理论和实践只是电化教育中的一部分内容D电化教育的理论和实践只是教育技术中的一部分内容

教育技术是关于()学习的过程与资源的理论与实践。A开发、应用、购置、建构、设计B组织、设计、实验、管理、辅导C设计、开发、应用、管理、评价D远程教育、电化教育、学习管理、开发、评价

2、《中国电化教育》《电化教育研究》《现代教育技术》《远程教育杂志》《现代远程教育研究》《中国远程教育》《开放教育研究》《现代远距离教育》《外语电化教学》期刊,都是与现代教育技术相关的A.SCI期刊B.SSCI期刊C.EI期刊D.CSSCI期刊

25、《中国电化教育》《电化教育研究》《现代教育技术》《远程教育杂志》《现代远程教育研究》《中国远程教育》都是我国现代教育技术方面的CSSCI来源期刊。

文献:李克东, 赵建华. 混合学习的原理与应用模式[J]. 电化教育研究, 2004(7):1-6.以下说法正确的是:A.发表在“电化教育研究”这本期刊上B.发表在“电化教育研究”这本图书上C.共7页D.2004年出版

以下对教育技术的理解错误的是()A.教育技术的理论和实践涉及两个领域,即教与学的过程和资源B.在内涵上,教育技术与电化教育具有实质性的区别C.信息技术与教育技术是具有交叉性的两个研究领域D.开发、利用、管理和评价,实现教育教学优化的理论和实践