学校社会工作中,个案管理的基本原则包括( )。A.维护自决,灌注希望B.接纳尊重,唤醒自尊C.内外一致,实话实说D.坚持原则,公私分明E.真诚信任,良性互动

学校社会工作中,个案管理的基本原则包括( )。

A.维护自决,灌注希望

B.接纳尊重,唤醒自尊

C.内外一致,实话实说

D.坚持原则,公私分明

E.真诚信任,良性互动


相关考题:

学校社会工作中,个案管理应注意的事项包括( )。A.避免学校个案工作的“德育化”B.避免学校个案工作的“另类化”C.避免学校个案工作的“营利化”D.避免学校个案工作的“心理化”E.避免学校个案工作的“持久化”

下列属于学校社会工作的个案管理方法的基本原则的是( )。A.接纳尊重,唤醒自尊B.真诚信任,良性互动C.学生为主,教师推动D.同质性与异质性的平衡E.维护自决,灌注希望

社会个案工作的原则有()。 A.接纳原则B.案主自决原则C.保密原则D.沟通原则

学校社会工作中,个案管理的基本原则包括( )。A.维护自决,灌注希望B.接纳尊重,唤醒自尊C.真诚信任,良性互动D.坚持原则,公私分明E.内外一致,实话实说

学校社会工作中,个案管理的基本原则包括( )。A.维护自决,灌注希望B.接纳尊重,唤醒自尊C.学生为主,教师推动D.坚持原则,公私分明E.真诚信任,良性互动

学校社会工作中,个案管理应注意的事项包括()。A:避免学校个案工作的“德育化”B:避免学校个案工作的“另类化”C:避免学校个案工作的“营利化”D:避免学校个案工作的“持久化”E:避免学校个案工作的“心理化”

学校社会工作中,个案管理应注意的事项包括()。A:避免学校个案工作的“德育化”B:避免学校个案工作的“另类化”C:避免学校个案工作的“营利化”D:避免学校个案工作的“心理化”E:避免学校个案工作的“持久化”

学校社会工作中,个案管理的基本原则包括()。A:维护自决,灌注希望B:接纳尊重,唤醒自尊C:真诚信任,良性互动D:坚持原则,公私分明E:内外一致,实话实说

青少年人际交往的基本原则有()A互相接纳B社会交换C维护自尊D情境控制