优质护理质量保证的关键是( )A、职业责任感与服务意识B、责任护士专业能力C、有效的治疗和护理D、在高尚的职业道德前提下的专业能力

优质护理质量保证的关键是( )

A、职业责任感与服务意识

B、责任护士专业能力

C、有效的治疗和护理

D、在高尚的职业道德前提下的专业能力

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下列哪项不属于优质护理服务() A、以病人为中心责任制整体护理包干到人/身心护理B、合理人力人力配备达标/弹性排班/合理使用/兼职护士/人性化管理C、护士分层使用科学设岗/合理用人护士分层培训专业内涵职业发展D、不需要做基础护理，保证护理人员作息

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责任制护理的优点包括()。 A、护理连续性强B、病人安全感增加C、护士成就感增加D、护士责任感增加E、所需护理人力较少

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优质护理的关键描述错误的是( )A、优质护理服务核心任务是责任到人的护理模式B、优质护理的关键任务是改革僵化的管理C、优质护理服务关键岗位是责任护士岗位D、优质护理病人希望得到专业、充足的护理

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患者最需要的是( )A、职业责任感与服务意识B、责任护士专业能力C、有效的治疗和护理D、在高尚的职业道德前提下的专业能力

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优质护理的关键是( )A、卓越的责任护士B、完善支持系统C、改革僵化的管理D、责任到人的护理模式

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优质护理的核心是( )A、责任护士B、责任护士专业能力C、有效的治疗和护理D、在高尚的职业道德前提下的专业能力

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专科责任护士人文修养训练描述错误的是( )A、责任护士优质护理语言交流能力B、交流中的语言要符合专业的需求C、语言准确、有专家水平和独到之处D、对病人和家属的意见和建议表示理解与尊重

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优质护理服务实施需要护理服务模式转变,下列( )说法不正确。 A、实施责任制整体护理B、完善护理工作流程C、实行弹性排班D、优质护理服务就是要零陪护E、护士分层次使用

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下列哪项不属于优质护理服务管理重点()。 A、扩大护理服务覆盖面、惠及更多患者B、增加护理工作者的工作时间，更好的为患者服务C、护士分层使用，体现职责能力D、落实责任制整体护理、规范护理行为E、实施护士岗位管理、调动护士工作积极性

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