()是中国在学前教育上最早运用观察和实验的方法研究中国儿童的心理发展规律的学者。 A.陶行知B.张雪门C.陈鹤琴D.晏阳初

()是中国在学前教育上最早运用观察和实验的方法研究中国儿童的心理发展规律的学者。

A.陶行知

B.张雪门

C.陈鹤琴

D.晏阳初


相关考题:

某幼儿园教师在儿童的日常生活、游戏、学习和劳动等正常而真实的活动中,通过创设或改变某种条件来引起并研究儿童心理的变化,这位教师采用的研究方法是()。 A、教育心理实验法B、观察法C、自然实验法D、实验室实验法

( )是在学前教育上最早运用观察和实验的方法研究中国儿童的心理发展规律的学者,是中国现代学前教育的开拓者和改革者,创办了多层次的幼儿师范教育。 A.张宗麟B.陶行知C.陈鹤琴D.张雪门

临床法是将对儿童的自然观察、灵活多样的谈话和儿童的实物操作(实验)综合起来,研究儿童心理发展的方法。()

学前儿童语言教育的研究方法为:以学前儿童的生理学、心理学基本原理和人类语言学的发展规律为依据,运用()等理论与实践相结合的综合方法。 A.行动研究法B.自然观察法C.调查研究法D.文献研究法

关于医学心理学的研究方法正确的观点是A、心理学最基本的研究方法是观察研究和实验研究B、观察研究的观察是指对被观察者的外显行为进行观察、测量以及记录C、实验研究的数据资料收集需要观察获得D、实验研究区别于观察研究的最主要特征是控制条件E、以上均正确

在儿童的日常生活、游戏等活动中,创设或改变某种条件,以引起儿童心理的变化,这种研究方法是( )。A、观察法B、自然实验法C、测验法D、实验室实验法

在自然情境中对人的行为进行有目的、有计划的系统观察,然后进行分析,以期发现心理活动变化和发展规律的研究方法是()A观察法B实验法C调查法D内省法

()是在学前教育上最早运用观察和实验的方法研究中国儿童的心理发展规律的学者,是中国现代学前教育的开拓者和改革者,创办了多层次的幼儿师范教育。A张宗麟B陶行知C陈鹤琴D张雪门

研究学前儿童心理最基本的方法是()法A.观察B.实验C.测验D.问卷