动作技能的成分一般不包括()。 A.分析技能B.态度C.动作技能D.综合技能

动作技能的成分一般不包括()。

A.分析技能

B.态度

C.动作技能

D.综合技能

相关考题：

操作技能形成的整合阶段，各动作成分间的相互干扰减少，多余动作却有所增加。（ ）
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美国学者费茨等人研究动作技能形成的一般过程,认为动作技能形成分为认知、分解、联系定位和自动化阶段。() 此题为判断题(对，错)。
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动作技能的主要成分有() A、动作或动作组B、体能C、认知能力D、模仿能力
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动作技能一般包括动作或动作组,体能和()。
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操作技能形成的整合阶段，各动作成分间的相互干扰减少，多余动作却有所增加。
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操作技能形成的整合阶段，各动作成分间的相互干扰减少，多余动作却有所增加。( )
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练习曲线的作用不包括（　　）A.表示练习的结果B.帮助人们分析、考察动作技能随练习量的增加而改进的一般趋势C.描述动作技能随练习时间的变化D.检验学生的心理素质
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练习曲线的作用不包括（ ）A、 表示练习的结果B、 帮助人们分析、考察动作技能随练习量的增加而改进的一般趋势C、 描述动作技能随练习时间的变化D、 检验学生的心理素质
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技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式，一般分为（　　）。A.理解技能和应用技能B.操作技能和动作技能C.智慧技能和动作技能D.智慧技能和应用技能
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