现阶段教师进行校本培训的主要形式有()。A.教学研讨B.案例分析C.专题讲座D.经验交流

现阶段教师进行校本培训的主要形式有()。

A.教学研讨

B.案例分析

C.专题讲座

D.经验交流

相关考题：

我国的小学课程应以( )为主。A.实践课程B.综合课程C.选修课程D.地方课程

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到2020年，我国教育事业改革发展的战略目标是“两基本、一进入”，即基本实现( )，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。A.教育终身化B.教育现代化C.教育民主化D.教育优势

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一个国家教育经费投入的多少，最终取决于( )。A.文化传统B.受教育者的需求C.生产力的水平D.教育的规模

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下列与封建社会教育特征不符的是（）。A.师生关系民主化，出现了双轨制B.教育具有阶级性和宗教性C.以“四书五经”等经典为教育内容D.官学与私学、书院和社学并存

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元认知策略可以使学生意识和体验到学习情境有哪些变量。（）此题为判断题(对，错)。

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劳伦茨的动机遗忘理论认为对自己很重要的信息被记住，而对自己可能引起痛苦或不快的信息就不容易记住。（）此题为判断题(对，错)。

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所谓备课，就是指要注意吃透教材，力争做到倒背如流。（）此题为判断题(对，错)。

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哪些教育家对分科课程做出了重大贡献?()。A.夸美纽斯B.赞可夫C.培根D.斯宾塞E.赫尔巴特

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