一校是根据原稿(包括原稿上的版式批注)把校样上()错误基本排除。A、文字B、标号C、排版D、文字、标号、和排版
一校是根据原稿(包括原稿上的版式批注)把校样上()错误基本排除。
A、文字
B、标号
C、排版
D、文字、标号、和排版
相关考题：
关于对校法具体操作方式的说法，错误的是（ ）。A.点校一般适用于改动较大或者文字排列方向与校样横竖不一的原稿B.折校是最为常用的对校法C.通读付印样时，必须用折校法，不能用点校法D.折校时既可折原稿，也可折校样
关于校对的功能，下列表述错误的有（ ）。A.校对的基本功能为校异同和校是非B.校是非是以原稿为依据、以校样来核对原稿，改正、消灭一切排版上的错误C.相对于校是非来说，校异同具有纠错增值的功能D.随着计算机软件的广泛运用，校是非将上升为校对的主要功能E.校异同和校是非两者，应该更侧重校异同
一级校对的主要职责是（ ）。A.承担各种书稿的校对工作B.承担各种书稿校样的文字技术整理和付印样通读工作C.检查各校次的校对质量，解决校样中的疑难问题D.负责校正原稿中的文字错误E.解决二级校对、三级校对在校样上对原稿的质疑
关于校异同与校是非的功用及关系，下列表述正确的有（ ）。A.校异同在于发现原稿与校样中的隐性差错，校是非在于发现校样中的显性错误B.校是非的功用是纠错增值，发现并提出原稿错误和疑点C.校异同与校是非的基本目标都在于消灭出版物上的一切差错，确保出版物质量D.校异同的功用是显真保值，发现并订正校样与原稿的相异之处E.校异同与校是非是不可分割的