教师对学生指导、引导的目的是促进学生韵（ ）。A．自由发展B．自主发展C．自愿发展D．自动发展
教师对学生指导、引导的目的是促进学生的 ( )A．自由发展B．自主发展C．自愿发展D．自己发展
对学生进行指导和引导的目的是为了促进学生的( )A．人格平等B．主导地位C．自主发展D．自由发展
教师对学生指导、引导的目的是促进学生的 【 】A．自由发展B．自主发展C，自愿发展D．自动发展
教学研究的直接目的是()。 A.促进师生共同发展B.促进学生发展C.促进教师发展D.提高教学质量
教师对学生指导、引导的目的是促进学生的全面发展。（ ）此题为判断题(对，错)。
对学生的指导、引导的目的是促进学生的（）A.全面发展B.主导地位C.人格平等D.自主发展
教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（）。A.自由发展B.自主发展C.自愿发展D.自动发展
教师对学生指导、引导的目的是促进学生的自主发展。( )
对学生进行指导、引导的目的是促进学生的（ ）。 A.自愿发展 B.自动发展C.自主发展 D.自由发展
大学教师的指导作用体现在（ ）。A.指导学生学习B.引导学生人生发展C.引导学生的价值取向D.指导大学生的就业
教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（ ）。A.人格平等B.自主发展C.受教育D.主导地位
教师对学生的指导、引导的目的是促进学生的（ ）。A.自由发展B.自主发展C.自愿发展D.自动发展
教师对学生指导、引导的目的是促进学生的全面发展。（ ）
教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（）。A、人格平等B、自主发展C、受教育D、主导地位
对学生指导、引导的目的是促进学生的（ ）A、生动活泼发展B、个体发展C、自主发展D、人格发展
教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（ ）。A、自由发展B、自主发C、自愿发展D、自动发
对学生进行指导和引导的目的是为了促进学生的（ ）。A、人格平等B、主导地位C、自主发展D、自由发展
教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（）。A、自由发展B、自主发展C、自愿发展D、自动发展
单选题对学生进行指导、引导的目的是促进学生的（ ）。A自愿发展B自动发展C自主发展D自由发展
单选题教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（）。A人格平等B自主发展C受教育D主导地位
单选题教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（ ）。A自由发展B自主发C自愿发展D自动发
单选题教师对学生的指导、引导的目的是促进学生的（）。A自由发展B自主发展C自愿发展D自动发展
单选题教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（ ）。A自由发展B自主发展C自愿发展D自动发展
单选题(2015湖南长沙)教师对学生指导、引导的目的是促进学生的()。A自由发展B自主发展C自愿发展D自动发展
单选题对学生指导、引导的目的是促进学生的（ ）A生动活泼发展B个体发展C自主发展D人格发展
单选题对学生进行指导和引导的目的是为了促进学生的（ ）。A人格平等B主导地位C自主发展D自由发展