根据学校情境中的学业成就动机,奥苏贝尔将动机分为 _________、_________和________。

根据学校情境中的学业成就动机,奥苏贝尔将动机分为 _________、_________和________。


相关考题:

奥苏贝尔认为,学校情境中的成就动机至少应包括认知内驱力、__________及附属内驱力。

简述奥苏贝尔关于学校情境中的成就动机理论。

简述奥苏贝尔所指出的学校情景中成就动机的几种内驱力。

奥苏贝尔把学校情境中的成就动机归结为______ 、______和附属内驱力三个方面。

奥苏贝尔认为,学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成:认知的内驱力,自我提高的内驱力和___________。

试述奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论。

简述奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论。

奥苏贝尔认为,学校情境中的成就动机至少应包括认知内驱力、( )及附属内驱力。

简述奥苏伯尔所指出的学校情境中成就动机的几种内驱力。