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简述奥苏贝尔所指出的学校情景中成就动机的几种内驱力。
简述奥苏贝尔所指出的学校情景中成就动机的几种内驱力。
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奥苏贝尔认为,学校情境中的成就动机至少应包括认知内驱力、__________及附属内驱力。
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奥苏贝尔认为,学校情境中的成就动机至少应包括三方面的内驱力,即__________、自我提高内驱力以及附属内驱力。
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简述奥苏伯尔所指出的学校情景中成就动机的几种内驱力。
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奥苏伯尔认为学校情景中的成就动机由认知内驱力、自我提高内驱力和__________三个方面组成。
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奥苏贝尔认为,学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成:认知的内驱力、_________的内驱力和附属的内驱力。
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奥苏贝尔认为,学校情景中的成就动机主要有三个方面的内驱力组成,分别是__________、__________和附属内驱力。
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奥苏贝尔认为学校情境中的成就动机至少应包括三方面的内驱力:认知内驱力、自我提高内驱力与( )内驱力。
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奥苏贝尔认为,学校情境中的成就动机至少应包括认知内驱力、( )及附属内驱力。
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简述奥苏伯尔所指出的学校情境中成就动机的几种内驱力。
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