青少年美育的原则是()。 A.激发与传授相结合B.注重交流的原则C.以活动为中心D.个性化原则

青少年美育的原则是()。

A.激发与传授相结合

B.注重交流的原则

C.以活动为中心

D.个性化原则

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实施青少年美育的主要途径有()。 A、体验自然B、欣赏艺术C、品味传统D、师法英雄
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艺术教育的美育任务包括()。 A、培养和发展青少年的艺术素质B、启迪和培养青少年的人文精神C、发展感性D、热爱生活
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文化传统的美育效应包括()。 A、启发青少年的道德感B、启发青少年远大的理想C、增强审美鉴别力D、培育民族自豪感
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青少年美育的重要意义包括()。 A、是促进青少年审美发展的需要B、是培养健康人格的需要C、是实施素质教育的需要D、是社会发展的需要
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试述青少年儿童家庭美育和内容。
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青少年美育途径主要包括()。 A.品味传统B.体验自然C.欣赏艺术D.师法英雄
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联系实际谈谈你对青少年美育原则的理解。
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德育是以理服人，重在说服、训示和灌输，这是一种单向性教育；美育则是以情动人，重在引导、启发和劝诱，它要调动学生自身的感受、体验和领悟，依靠学生精神的自我建构，来达到个性的发展和人格的完善。可见（ ）。A．美育是一种双向互动的教育B．德育比美育的作用大C．有了美育，就可以不要德育了D．美育就是让学生自己管自己
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德育是以理服人，重在说服、训示和灌输，这是一种单向性教育；美育则是以情动人，重在引导、启发和劝诱，它要调动学生自身的感受、体验和领悟，依靠学生精神的自我建构，来达到个性的发展和人格的完善。可见( )。A．美育是一种双向互动的教育B．德育比美育的作用大C．有了美育，就可以不要德育了D．美育就是让学生自己管自己
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