目标完成结果的评价等级是()。A、A级——达到目标以上B、B级——刚好达到C、C级——尚未达到目标D、D级——未执行目标E、E级——结果与目标相反

目标完成结果的评价等级是()。

A、A级——达到目标以上

B、B级——刚好达到

C、C级——尚未达到目标

D、D级——未执行目标

E、E级——结果与目标相反


相关考题:

战略管理是制定、实施和评价组织能够达到目标的艺术或技术。()

下列说法正确的是()①管理的核心是达到目标②管理是一个过程③管理达到目标是运用资源④管理的本质是协调⑤管理是一种程序 A、①②③⑤B、①②③④C、①②④⑤D、①③④⑤

确定达到目标的途径,即确定达到目标所需要的过程。这些过程要么是链式的,要么是并列的。

当团体中所有的人都能达到目标时,个体才能达到目标是指(  )A.竞争目标结构B.合作目标结构C.个别化目标结构D.成就结构

对教学效果的评价只需要考虑是否不同程度的学生达到目标,完成任务。

2、对教学效果的评价只需要考虑是否不同程度的学生达到目标,完成任务。

完美主义者的特点不包括:A.设定的目标是很难或无法达到的B.不断强迫自己去达到目标C.衡量或评价结果的方法只有成功D.强迫他人达到目标

3、弗鲁姆的期望理论认为,激发力量=A.期望值×达到目标的可能性×目标效价B.期望值+达到目标的可能性+目标效价C.期望值+达到目标的可能性×目标效价D.期望值×达到目标的可能性+目标效价

50、对教学效果的评价只需要考虑是否不同程度的学生达到目标,完成任务。