在澄清政策目标时，进行价值分析的主要内容有：A、对政策及其目标的价值含义、价值的一致性进行分析B、对绝对价值和相对价值进行分析C、对明确价值观的可行性的限制进行分析D、对价值组合、价值冲突进行分析
在澄清政策目标时，进行价值分析的主要内容有：
A、对政策及其目标的价值含义、价值的一致性进行分析
B、对绝对价值和相对价值进行分析
C、对明确价值观的可行性的限制进行分析
D、对价值组合、价值冲突进行分析
相关考题：
依据一定的价值标准和事实标准，通过一定的程序和步骤，对政策实施中的价值因素和事实因素进行分析，目的在于利用这些政策相关信息，对政策的未来走向做出基本的判断的是()A、政策执行B、政策评估C、政策终结D、政策继续
这项标准的确立是为了衡量政策所取得的成果，是在比较政策的实际结果和理想结果之后，对政策达到预期目的的程度和范围进行分析。这里的“标准”指的是哪项标准()A、政策的投入与产出、成本与收益之间的比例关系B、政策目标实现的程度和范围C、政策对社会的影响程度D、政策评估的价值标准
关于价值工程的说法，错误的是（ ）。A、价值工程中“工程”的含义是指为实现提高价值的目标，所进行的一系列分析研究的活动B、价值工程是一门管理技术C、价值工程的核心，是对产品进行功能分析D、价值工程中的“价值”既指对象的使用价值，也指对象的交换价值，是作为评价事物有效程度的一种尺度
5、教育政策程序价值的根本目标就是确保有利于教育政策（）选择和实现的政策活动秩序。A．实质价值B．形式价值C．过程价值D．核心价值