PBL教学中教师的职责不包括:() A、确保所有学生参与到活动中B、直接传授知识C、鼓励学生建立良好的小组成员关系D、观察每位同学的表现及发言情况并给出评价
PBL教学中教师的职责不包括:()
A、确保所有学生参与到活动中
B、直接传授知识
C、鼓励学生建立良好的小组成员关系
D、观察每位同学的表现及发言情况并给出评价
相关考题：
1、1993年颁布的《中华人民共和国教师法》中明确指出：（）A．“教师是履行教育教学职责的专业人员。”B．“教师是履行教育职责的专业人员。”C．“教师是履行教学职责的专业人员。”D．“教师是履行教育教学职责的人员。”
之前我们学习了“PBL教学法对《实验心理学》课学生学习动机的影响”这篇实验报告论文（以下简称PBL实验），请结合今天3.1所学内容回答： PBL实验中，自变量和因变量各是什么？（4分） PBL实验中，自变量有几个水平，分别是什么？（4分） PBL实验中，因变量的操作定义是什么（2分）？
PBL即是基于问题的学习，PBL教学策略是一种基于现实世界、以学生为中心的教学策略。