提高笔试的有效性应注意的问题包括（ ）。A．命题是否恰当B．确定命题记分规则C．学历水平相当D．阅卷以及成绩复核E．经历大致相同

提高笔试的有效性应注意的问题包括（ ）。

A．命题是否恰当

B．确定命题记分规则

C．学历水平相当

D．阅卷以及成绩复核

E．经历大致相同

相关考题：

考试的核心环节是（ ）。A．选择题型B．命题C．确定评分方法D．阅卷
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下列不属于知识测试的种类是()。 A:命题是否恰当B:学历水平相当C:阅卷以及成绩复核D:确定命题记分规则
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在招聘的笔试完成后，阅卷人在阅卷和成绩复核时，关键要（ ）。A．客观、合理、不徇私B．主观、合理、不徇私C．客观、公正、不徇私D．主观、公正、不徇私
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要提高笔试招聘方法的有效性，应注意的问题有( )．A．各个考题的分值应与其考核内容的重要性及考题难度成比例B．命题是否恰当C．确定评阅计分规则D．评分要客观、公平E．阅卷及成绩复核
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提高笔试的有效性应注意的问题包括( )(A)命题是否恰当(B)确定命题记分规则(C)学历水平相当(D)阅卷以及成绩复核(E)经历大致相同
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在招聘的笔试完成后，阅卷入在阅卷和成绩复核时，关键要( )．A．客观、合理、不徇私B．主观、合理、不徇私C．客观、公平、不徇私D．主观、公正、不徇私
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从笔试命题机制的流程与程序来看，需要加强（ ）方面的建设，才能保证笔试试题的针对性与科学性。A.根据岗位的级别与分类实施针对性命题B.建立笔试命题的研究团队C.制定笔试计划D.实施专家试卷整合与审核制度E.针对招聘岗位的级别以及选拔对象进行岗位的匹配能力分析
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面对笔试中存在的问题，我们可以采取的对策是（ ）。A.增加阅卷老师的人数B.建立笔试命题的研究团队C.针对招聘岗位的级别以及选拔对象进行岗位的匹配能力分析D.根据岗位的级别与分类，实施针对性命题E.实施专家试卷整合与审核制度
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教师命题时，应注意（ ）。A. 命题的指向性B. 命题的随意性C. 命题的有效性D. 命题的全面性
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考试的中心环节是（ ）。A.阅卷B.监考C.测验D.命题
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提高笔试有效性应注意的问题包括( )。A:命题是否恰当B:确定命题记分规则C:学历水平相当D:阅卷以及成绩复核E:经历大致相同
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笔试一般应包括()步骤。A.成立考务小组B.制定笔试计划C.设计笔试试题D.监控笔试过程E.笔试阅卷评分
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从笔试命题机制的流程与程序上讲，必须加强()方面的建设，才能保证笔试试题的针对性与科学性。A.建立笔试命题的研究团队B.针对招聘岗位的级别以及选拔对象进行岗位的匹配能力分析C.根据岗位的级别与分类，实施针对性命题D.实施以专家为中心的阅卷人员的培训E.实施专家试卷整合与审核制度
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制定笔试计划的具体内容主要包括()。A.笔试的目的和科目确定B.笔试的组织与安排C.笔试试卷的装订、收存以及阅卷的组织与管理D.考试规模的预计E.笔试的经费预算与效果预测
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面对笔试中存在的问题，我们可以采取的对策是()。A:增加阅卷老师的人数B:建立笔试命题的研究团队C:针对招聘岗位的级别以及选拔对象进行岗位的匹配能力分析D:根据岗位的级别与分类，实施针对性命题E:实施专家试卷整合与审核制度
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提高笔试的有效性应注意阅卷及成绩复核，这其中的关键是要()A:客观B:公平C:打分的宽严尺度D:成绩复核制度E:不徇私情
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提高笔试的有效性应注意的问题包括（　　）。A.命题恰当B.确定评阅计分规则C.学历水平相当D.阅卷以及成绩复核E.经历大致相同
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提高笔试有效性应注意的问题包括( )A: 命题恰当B: 确定评阅计分规则C: 学历水平相当D: 阅卷以及成绩复核E: 经历大致相同
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提高笔试有效性应注意的问题包括（　　）。A.命题恰当B.确定评阅计分规则C.学历水平相当D.阅卷以及成绩复核E.经历大致相同
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提高笔试的有效性应注意的问题包括()。[2010年5月三级真题]A:命题是否恰当B:确定命题记分规则C:学历水平相当D:阅卷以及成绩复核E:经历大致相同
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笔试后，阅卷人在阅卷和成绩复核时。关键是要（　　）。A.客观、合理、不徇私情B.公平、合理、不徇私情C.客观、公平、不徇私情D.公平、公正、不徇私情
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提高笔试的有效性应注意哪些问题？
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为了提高笔试的有效性，应做到（）A、命题是否恰当B、测试应聘者的基础知识和素质能力C、确定评阅计分规划D、判断应聘者的岗位适应性E、阅卷及成绩复核
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笔试是一种最古老而又最基本的人员选拔方法，在分析如何提高笔试的有效性问题时，不应考虑（）之情况。A、命题是否恰当B、确定评阅积分规则C、标准调整预案D、阅卷与成绩复核
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多选题提高笔试的有效性应注意阅卷及成绩复核，这其中的关键是要（）。A客观B公平C打分的宽严尺度D成绩复核制度E不徇私情
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多选题提高笔试的有效性应注意的问题包括（　　）。[2014年11月、2010年5月三级真题]A命题恰当B确定评阅计分规则C学历水平相当D阅卷以及成绩复核E经历大致相同
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多选题为了提高笔试的有效性，应做到（）A命题是否恰当B测试应聘者的基础知识和素质能力C确定评阅计分规划D判断应聘者的岗位适应性E阅卷及成绩复核
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