皮亚杰认为人的智力发育是人与环境相互作用的结果。()

皮亚杰认为人的智力发育是人与环境相互作用的结果。()

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认为人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果的是__________。
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成熟论课程模式认为人与环境的关系是：A、人影响环境，强调人的内部状态B、环境影响人，强调外部状态C、人与环境相互作用D、没有关系
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（ ）认为人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。
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认为人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果的是__（ ）o
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智力是个体{pz_填空}和后天环境相互作用的结果。
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智力是个体{ }和后天环境相互作用的结果。
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27、行为发育是个体基因型与环境相互作用的结果，但是这种相互作用无法决定个体的表型。
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行为发育是个体基因型与环境相互作用的结果，但是这种相互作用无法决定个体的表型。
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20、智力是遗传与环境相互作用的结果，两者不是非此即彼的关系，而是相互制约的关系。
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