心理学家格塞尔的双生子爬梯实验，说明了（）对儿童学习技能的重要作用。A．遗传因素B．教育因素C．环境因素D．生理成熟

心理学家格塞尔的双生子爬梯实验，说明了（）对儿童学习技能的重要作用。

A．遗传因素

B．教育因素

C．环境因素

D．生理成熟

相关考题：

美国心理学家格塞尔的双生子爬梯实验是说明环境对学习技能的前提作用的例证。() 此题为判断题(对，错)。

查看答案

格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”充分说明了（）是教育的重要条件。A．遗传素质B．教师水平C．父母培养D．后天学习

查看答案

格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”充分说明了（）是教育的重要条件。A．后天学习和训练B．遗传素质C．教师教学水平D．遗传素质的成熟程度

查看答案

格塞尔通过双生子爬梯实验证明了他的“成熟势力说”。 ( )

查看答案

格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”充分说明了（）是教育的重要条件。A.后天学习和训练 B.遗传素质C.教师教学水平 D.遗传素质的成熟程度

查看答案

心理学家格塞尔的双生子爬梯实验，说明了（）对幼儿学习技能的重要作用。A.遗传因素 B.教育因素 C.环境因素 D.生理成熟

查看答案

心理学家格塞尔的双生子爬梯实验，说明了（　　）对儿童学习技能的重要作用。A、遗传因素B、教育因素C、环境因素D、生理成熟

查看答案

美国心理学家格塞尔用双生子楼梯的实验，说明了（）对学习技能的前提作用。A．生理成熟B．遗传因素C．后天环境D．教育

查看答案

【单选题】心理学家盖塞尔的双生子爬梯实验，说明了（）对儿童学习技能的重要作用。A．遗传因素B．教育因素C．环境因素D．生理成熟

查看答案

热门标签