遗传素质对儿童心理发展的作用是（ ）A．物质基础B．决定C．主导D．一般

遗传素质对儿童心理发展的作用是（ ）

A．物质基础

B．决定

C．主导

D．一般

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教育在人的身心发展中所起的作用是（ ）。A．物质基础作用B．主导作用C．决定作用D．发展作用
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遗传素质是人身心发展的（ ）。A．决定因素 B．物质前提 C．主导因素 D．无关因素
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遗传素质是人身心发展的（ ）。A．主导因素B．决定因素C．物质前提D．内部动力
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遗传素质是人身心发展的【 】A．主导因素B．决定因素C．物质前提D．内部动力
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如果是色盲或失明的儿童就无从发展实力，也就培养不成画家了，这表明（　　）。A.遗传决定一切B.后天环境决定遗传素质C.教育起主导作用D.遗传素质为儿童发展提供前提
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遗传素质对儿童心理发展的作用是（ ）A.物质基础B.决定C.主导D.一般
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遗传素质是人身心发展的( )A.主导因素B.决定因素C.物质前提D.无关因素
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3.关于遗传和环境对儿童心理发展的影响有许多不同的观点，以下哪些属于相互作用论的观点（）。 A 遗传与环境是相互制约、互相依存的 B遗传决定了儿童心理的发展方向与速度 C遗传与环境的作用是互相渗透、互相转化的 D 遗传与环境、成熟与学习对发展的作用是动态的A．A 遗传与环境是相互制约、互相依存的B．B遗传决定了儿童心理的发展方向与速度C．C遗传与环境的作用是互相渗透、互相转化的D．成熟与学习对发展的作用是动态的
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【单选题】遗传素质对儿童心理发展的作用是：A．物质前提B．决定C．主导D．一般
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