福勒和布朗认为，当教师把关注的焦点投向了提高学生的成绩时，即进入了_________阶段。
福勒和布朗认为，当教师把关注的焦点投向了提高学生的成绩时，即进入了_________阶段。
相关考题：
福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为（ ）。 A.关注生存阶段 B.关注自我阶段 C.关注情境阶段 D.关注学生阶段
福勒和布朗认为，当教师把关注的焦点投向了提高学生的成绩时，即进入了_________阶段。