消费者凭《正在接受()的学生身份证明》一次性支取教育储蓄存款本金和利息时,可享受利率优惠。A.学龄前教育B.义务教育C.非义务教育D.高等教育

消费者凭《正在接受()的学生身份证明》一次性支取教育储蓄存款本金和利息时,可享受利率优惠。

A.学龄前教育

B.义务教育

C.非义务教育

D.高等教育


相关考题:

以下对教育储蓄存款的支取规定描述正确的有() A.到期支取,储户凭存折和学校提供的正在接受非义务教育的学生身份证明一次支取本金和利息,储户凭证明可以享受利率优惠B.到期支取,储户不能提供证明的,其教育储蓄不享受利率优惠C.教育储蓄逾期支取,其超过原定存期的部分,按支取日活期储蓄存款利率计付利息D.教育储蓄提前支取时,储户能提供证明的,按实际存期和开户日同期同档次整存整取定期储蓄存款利率计付利息E.教育储蓄提前支取时,储户未能提供证明的,按实际存期和支取日活期储蓄存款利率计付利息

消费者凭()提供的由税务部门统一印制的《正在接受非义务教育的学生身份证明》一次性支取教育储蓄存款本金和利息时,可享受利率优惠。A: 教育局B: 公安局C: 学校D: 银行

消费者凭借学校提供的由税务部门同意印制的《正在接受非义务教育的学生身份证明》一次性支取教育储蓄存款本金和利息时,下列做法正确的是()A.按照正常利率处理B.收取教育储蓄存款利息所得税C.给予利率优惠,但收取教育储蓄存款利息所得税D.给予利率优惠,并免征教育储蓄存款利息所得税

教育储蓄存款的特点有( )。A.利息免税B.利率优惠C.总额控制D.分次存人,到期一次支取本金利息E.起存金额大

根据《储蓄管理条例》,定期储蓄存款部分提前支取时,正确的做法是()A.全部储蓄存款按存款日挂牌公告的活期储蓄存款利率计付利息B.全部储蓄存款按支取日挂牌公告的活期储蓄存款利率计付利息C.提前支取的部分,按存款日挂牌公告的活期储蓄存款利率计付利息D.提前支取的部分,按支取日挂牌公告的活期储蓄存款利率计付利息

如果客户选择教育储蓄作为其教育规划工具,那么,下列说法中正确的是(  )。A.必须一次性存入款项B.存人的金额以后可以分期取出C.客户凭存折、身份证取款时即可享受利息税优惠D.教育储蓄提前支取时必须全额支取

如果客户选择教育储蓄作为其教育规划工具,那么,下列说法中正确的是()。A:必须一次性存入款项B:存入的金额以后可以分期取出C:客户凭存折、身份证取款时即可享受利息税优惠D:教育储蓄提前支取时必须全额支取

未到期的定期储蓄存款,全部提前支取的,按支取日挂牌公告的活期储蓄存款利率计付利息;部分提前支取的,提前支取的部分按支取日挂牌公告的活期储蓄存款利率计付利息,其余部分到期时按()开户日挂牌公告的定期储蓄存款利率计付利息。A存单B存折C隐含卡D信用卡

()是一种事先不约定存期,一次性存入本金,可随时一次性支取本金和利息的储蓄存款。A定活两便储蓄存款B整存整取定期储蓄存款C零存整取定期储蓄存款D存本取息定期储蓄存款E整存零取定期储蓄存款