哪项不是质性研究资料收集的方法?( ) A.问卷法B.访谈法C.观察法D.记录行为的过程
质性评价收集信息与资料的途径通常有()。 A.观察法B.谈话法C.调查法D.记录袋法
质性研究的资料收集方法不包括()。 A、访谈B、观察法C、文献回顾D、历史记录
采用观察、面谈、收集文件证据、描述统计、测验、问卷、图片、影片或录像资料等方法研究游戏的方法属于()。 A.个案研究法B.个案历史法C.实地调查D.定量分析
质性研究收集资料的工具多为()。 A)研究人员B)观察量表C)量表D)问卷E)录音机
不适用于质性研究的资料收集方法是（ ）A.观察法B.访谈法C.实验法D.记录行为过程
质性研究资料收集的主要方法，通过有目的地与研究对象谈话的方式手机资料的方法是（）。A、行动研究方法B、访谈法C、问卷调查方法D、个案研究方法
不适用于质性研究的资料收集方法是（）A、观察法B、访谈法C、实验法D、记录行为过程
课程与教学课堂观察指研究者或者观察者带着明确的目的，凭借眼、耳等感官及观察表、录音录像设备等，直接或间接从课堂情境中收集资料，并依据资料做相应研究的一种教育科学研究方法。
哪项不是质性研究资料收集的方法？（）A、问卷法B、访谈法C、观察法D、记录行为的过程
下列不属于质性研究方法特征的是（）。A、质性研究的设计具有灵活性，可在资料收集过程中随时调整B、质性研究具有整体性，深入探索事物的内涵和实质C、质性研究的资料收集和资料分析非同步进行D、质性研究为非干预感觉，往往采用立意取样的方法选取研究对象E、质性研究一般不设计资料收集格式，无特定的资料收集工具
在工作分析效果评估资料的收集方法中，通过观察为工作分析效果评估提供第一手研究资料的资料收集方法是（）A、观察法B、调查法C、实验法D、历史资料研究法
高等教育研究者带着明确的目的，凭借着自身感官（如眼、耳等）及有关辅助工具（录音、录像等），直接从教育情境中收集资料的一种高等教育研究方法是（）。A、观察法B、调查法C、文献法D、综合法
隧道勘察的主要方法有收集与研究既有资料，调查与测绘、勘探，试验与长期观测等几种。直接观察属于（）的方法。A、收集与研究既有资料B、调查与测绘C、勘探D、试验与长期观测
教师教育研究的基本方法有（）A、调查B、观察C、个案研究D、收集研究资料E、表达研究结果
下列属于间接收集资料的方法有（）。A、观察法B、测验法C、调查法D、个案研究法
行情研究所需资料的收集方法一般有两种，即案头研究收集资料和（）A、询问调查B、观察研究C、市场实验D、实地考察
单选题哪项不是质性研究资料收集的方法？（）A问卷法B访谈法C观察法D记录行为的过程
多选题教师教育研究的基本方法有（）A调查B观察C个案研究D收集研究资料E表达研究结果
单选题行情研究所需资料的收集方法一般有两种，即案头研究收集资料和（）A询问调查B观察研究C市场实验D实地考察
判断题课程与教学课堂观察指研究者或者观察者带着明确的目的，凭借眼、耳等感官及观察表、录音录像设备等，直接或间接从课堂情境中收集资料，并依据资料做相应研究的一种教育科学研究方法。A对B错
单选题质性研究资料收集的主要方法，通过有目的地与研究对象谈话的方式手机资料的方法是（）。A行动研究方法B访谈法C问卷调查方法D个案研究方法
单选题不适用于质性研究的资料收集方法是（）A观察法B访谈法C实验法D记录行为过程
多选题行情研究所需资料的收集方法一般有（）A询问调查法B案头调查法C实地调查法D观察调查法E市场调查法br /
多选题质性研究收集资料的方法有（）。A观察B调查C录音D录像E记录
判断题问卷调查法是质性研究中收集资料的主要方法。A对B错