判断题问卷调查法是质性研究中收集资料的主要方法。A对B错
判断题
问卷调查法是质性研究中收集资料的主要方法。
A
对
B
错
参考解析
解析：
暂无解析
相关考题：
多选题方女士家中最近出了一些事，她无法应对，求助社会工作者冯女士，目前进入开始阶段。在此阶段，社会工作者冯女士的主要任务是（ ）。A制订介入服务计划B与方女士家庭成员建立稳定的合作关系C全面评估方女士家庭成员的问题D明确服务介入的目标和基本要求E查阅与方女士家庭情况类似的其他家庭的一些文献资料
多选题小王是个独生子，结婚之前一直陪在父母身边。结婚之后和父母生活了一段时间，但由于工作调遣，不得不去邻市的子公司上班，虽然小王每月都会回家看望父母，但父母还是觉得很孤独，感觉自己失去了生活的价值。根据生命周期理论，小王父母目前面临的紧要任务是()。A为子女独立生活做准备B重新调整夫妻的角色C接纳子女已经成人的现状D适应不以子女为中心的角色要求E培养子女的独立性
多选题当老年人出现一些容易激怒、或持续退缩的情况，对人会表现出害怕、退缩、愤怒或咄咄逼人的异常情况，这可能是受到了（）类型的恶意对待老人问题。A性虐待B身体虐待C情感虐待D心理虐待E经济虐待
单选题张羽今年15岁，其父亲去年下岗失业在家，为发泄对社会的不满情绪，整日在家酗酒，而每次酗酒后都会对他拳脚相加，张羽有好几次因为受伤过重被送往医院救治。从青少年社会工作的主要内容来看，社会工作者要进行（）。A治疗性青少年服务B保护性青少年服务C发展性青少年服务D教育性青少年服务
单选题在临终服务对象心理反应的（ ）阶段，社会工作者要真诚地对待服务对象，但不要揭穿服务对象的防卫机制，经常陪伴服务对象，愿意与服务对象讨论有关死亡的话题。A否认期B愤怒期C抑郁期D讨价还价期
多选题张女士今年39岁了，有一个可爱的儿子和事业有成的丈夫。但是张女士却觉得自己的生活并不幸福。一方面，张女士的工作劳累，每天回到家里后，又要面对繁重的家务，张女士深感自己压力很大，而且面对自己不断衰老的面容和增长的皱纹，张女士也极为苦恼，心情非常郁闷，开始莫名的担心和焦虑。由于工作和家庭的压力太大，张女士很少和自己的朋友、同学联系，家务和工作成为了她生活的全部。由于张女士的丈夫经常出差，张女士更是觉得自己非常孤独。为此，张女士找到了社会工作者小吴。小吴了解了张女士的情况之后，采取了多种方式，她首先联系了张女士的丈夫，进行了深入的沟通，张女士的丈夫从此开始尽可能减少出差次数，并更多的承担起家务劳动，同时，张女士的丈夫还经常带着张女士旅游购物，张女士的生活中开始重新有了笑容。另外，小吴还联系了张女士的朋友，并且鼓励张女士多多和自己的朋友交往。张女士开始越来越多地参与到朋友圈子的活动中去；同时，小吴还鼓励张女士参加了自己带领的“职业女性小组”，通过参与小组的活动和各种小组培训辅导，张女士重新认识到了自己的价值，建立起了自信，并且通过小组结识了很多新朋友。从上述案例看，小吴在对张女士进行妇女社会工作的过程中实现了（ ）层面的目标。A直接目标B主观目标C中间目标D最终目标E客观目标
单选题社区照顾正在出现( )转变，即不是由机构根据自己的观点来决定提供什么样的服务，而是基于服务对象的需求来提供服务。A活动导向性向服务导向型B管理导向型向服务导向型C需求导向型向服务导向型D服务导向型向需求导向型
单选题小健是小学三年级学生，上课总是注意力不集中，小动作很多，不遵守课堂纪律，常上课时无故进出教室，给师生带来困扰。学校社工小李决定从小健的规则意识入手进行个案辅导。小李在工作开始时对小健的教室行为进行了测量，如注意力集中的时间、小动作发生的频率、不遵守课堂纪律的表现等在小健接受服务期间，由小健的班主任老师对这些项目逐项进行连续记录，形成一个“小健教室行为进步表”；通过对小健家人的访谈理解他对于规则的理解，另外还收集了一些小健学习进步资料，观察到小健逐渐融入班集受到同学们的欢迎。学校社工小李所完成的这些工作过程就是社会工作的（）A接案B介入C评估D计划
多选题发展本土视野下的残疾人社会工作服务主要包括（ ）。A确立残疾人社会工作的新理念，把残疾人社会工作纳入公共服务体系B实现残疾人工作机制的创新，构建网格化的服务模式C加强对残疾人社会工作专业服务组织和专业人才队伍建设D开展残疾人社区康复E开展残疾人职业教育
多选题老旧社区，居民普遍收入少，生活水平低，下岗职工多，低收入群体多，低保家庭多。社会工作者了解了居民老赵以及其他居民的需求之后，敏锐地发现这个社区的真实需求，开展了面向社区居民、提升社区反贫困能力的工作。在这个过程中，社会工作者应当注重（ ）。A提升社区的能力B保证居民的工资水平C制订符合社区情况的目标D居民个人发展与社区发展相结合E倡导居民自助互助
多选题医务社会工作者面对病患时，往往需要对病患的需求进行分析。小张是一名医务社会工作者，当他面对心脏病患者时，他需要对患者的( )需求进行分析。A患者对于疾病的认知B患者对于治疗的适应C患者的心理情绪支援D患者的家庭经济水平E患者的家庭支援网络
多选题青少年的需要是一个复杂多元的概念。从发展的角度看，青少年的需要包括（ ）。A对未来的婚姻和家庭作准备B自食其力寻求经济独立C对未来的生涯作准备D获得基本生活照顾E个体与同伴发展适当的人际关系
单选题为了提升白血病患儿的医疗服务质量，社会工作者开展了一系列专业服务，属于宏观层面的是（ ）。[2014年真题]A参与医生查房，了解白血病患儿家庭的实际困难B开展调研，向政府提交白血病患儿医疗救助政策建议C开办支持小组，提升白血病患儿家庭的自我效能感D开办支持小组，志愿者与白血病患儿家庭“一对一”结对
多选题关于个案管理的基本原则，下列理解正确的是（）。A对学生的关注在某些情况下是有条件的B用全面的、发展的眼光看待学生C维护自决是指社会工作者在需要的时候要袖手旁观、不闻不问D没有双方和谐的、良性的、信任的关系作基础，社会工作就可能事倍功半，流于形式，收效甚微E帮助学生成长是学校社会工作者的工作目标，与之有利的话就真诚地说出来，与之不利的话就不说
单选题文静的父母在机构改革中下了岗，全家仅靠每个月的低保生活。文静在学校中不和同学攀比，学习也很认真，但成绩却不是很好，父母很着急，向社会工作者王欣求助。王欣与文静的父母一起分析造成这种情况的原因，讨论提高文静学习成绩的方法。王欣发现，虽然文静在学习新知识时领会能力较差。但是她一旦理解就能很好地掌握，以此来增强父母对文静学习的信心。王欣进一步指出，父母应该培养文静独立思考和自主学习的能力。王欣的服务体现了家庭社会工作中的( )原则。A家庭处境B家庭个别化C满足家庭成员需要D帮助家庭成员增能
单选题针对军休所离退休老干部，军休所的社会工作者组织了老干部志愿工作队，帮助他们受聘作为专家顾问为社区的环境建设出谋划策，在上述案例中，社会工作者的工作具有( )的功能。A利用社会资源，拓展安置渠道B发挥军休干部才干，促进其社会实践参与C发挥军体干部专长，增加个人收入D利用社会资源，展示军休干部风采
多选题村委会在调解农村婚姻家庭矛盾、调解村民及邻里之间纠纷、促进家庭和谐发展方面起了重要作用。调解遵循的原则有（）。A依照法律、法规、规章和政策B在双方当事人自愿平等的基础上进行调解C经济花费最小D降低诉讼率E尊重当事人的诉讼权利
单选题老人借用一些问题看所爱的人的反应，诸如："没了我你会过得好些"，或者"这些日子我太麻烦人了"，老年人的这些话是评估自杀倾向的（）线索。A直接线索B间接线索C行为线索D客观线索